Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
Kidsweek in de Klas
Welkom bij het lesmateriaal van Kidsweek in de Klas
Bezoek de website
menu
Start
Kidsweek in de Klas - Compleet
Kidsweek in de Klas - Wereldburgers
Kidsweek in de Klas - Begrijpend lezen
Kidsweek in de Klas - Archief
Kidsweek in de Klas - Samenwerking met andere partijen
Proeflessen
Zoeken
Over
Kidsweek in de Klas
Actualiteit - Begrijpend lezen | 'Rare video's houden we voor onszelf'
Actualiteit - Begrijpend lezen | 'Rare video's houden we voor onszelf'
In de krant
1 / 20
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 4-8
Les van
Kidsweek in de Klas
In deze les zitten
20 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
35 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
In de krant
Slide 1 - Tekstslide
Ik kan uitleggen hoe Mijs en haar familie TikTok-video’s maken.
Ik kan uitleggen wat Mijs en haar ouders doen om verantwoord met Tiktok om te gaan.
Slide 2 - Tekstslide
Bekijk de tekst,
maar lees de tekst nog niet.
Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de
plaatjes?
Wat is dit voor tekst? Waar zie je dat aan?
Wat denk je dat de bedoeling van de schrijver is met deze tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Slide 3 - Tekstslide
Wat weet jij al over dit onderwerp?
Slide 4 - Woordweb
Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak deze op de vragenmuur
.
Heb je vragen als je naar de tekst kijkt?
Formuleer samen een leesvraag.
Slide 5 - Tekstslide
Woordenschat
:
Opnamen
De leerkracht doet het voor.
Slide 6 - Tekstslide
Woordenschat
:
Cringe
Voor schut sta (voor schut staan).
We doen het samen.
Slide 7 - Tekstslide
Wat hebben we gelezen?
Is er al een antwoord op de
leesvraag
?
Klopte het idee dat we hadden bij de tekstsoort en het doel van de schrijver?
Zijn er nieuwe vragen ontstaan?
Slide 8 - Tekstslide
Vat de rest van de tekst per alinea samen.
Nu jullie!
Slide 9 - Tekstslide
Maak je maar klaar...
...voor de quiz!!
Slide 10 - Tekstslide
1. Wat vindt Mijs minder leuk aan het maken van TikTok-video’s?
A
Het bedenken van nieuwe ideeën
B
Het kiezen van de juiste kleding
C
Het maken van video’s die vaak opnieuw moeten
D
Het bekijken van de reacties
Slide 11 - Quizvraag
2. Hoeveel volgers heeft Mijs op TikTok?
A
Bijna 200 duizend volgers
B
Meer dan 850 duizend volgers
C
Meer dan 160 miljoen volgers
D
Dat staat niet in de tekst
Slide 12 - Quizvraag
3. Hoe heet de leerkracht van Mijs?
A
Juf Nim
B
Meester Jesper
C
Juf Eva
D
Dat staat niet in de tekst
Slide 13 - Quizvraag
4. Waarom zijn er in sommige landen beperkingen op het gebruik van
TikTok?
A
A. Omdat de app veel te veel ruimte op telefoons gebruikt.
B
Omdat er zorgen zijn over de privacy van gebruikers en de veiligheid van de app.
C
Omdat TikTok te veel meldingen verstuurt naar gebruikers.
D
Omdat de app te langzaam is voor oudere telefoons.
Slide 14 - Quizvraag
5. Waarom was Mijs bij de première van de film
Superkrachten voor je
hoofd
aanwezig.
A
Omdat ze veel volgers heeft
B
Omdat ze kaarten gewonnen had
C
Omdat ze in de film speelde
D
Omdat ze er een video over moest maken
Slide 15 - Quizvraag
6. Waarom beheert Mijs haar openbare TikTok-account niet zelf?
A
Ze heeft geen interesse om het account te beheren.
B
Haar vader is bang dat ze niet goed kan inschatten wat online mag.
C
Ze wil liever dat haar ouders dit voor haar doen.
D
Ze is nog te jong om een eigen account te hebben
Slide 16 - Quizvraag
8. Open vraag: Bedenk zelf een interviewvraag om aan Mijs te stellen.
Slide 17 - Open vraag
Hoe ging de quiz?
Is er informatie die op een van de beginpagina’s van
het schrift opgeschreven of getekend kan worden?
Hebben we een antwoord op de leesvraag?
Slide 18 - Tekstslide
Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan?
Schrijf ze op post-its.
Heeft de schrijver het beoogde doel bereikt?
Slide 19 - Tekstslide
Tot de
volgende keer!
Slide 20 - Tekstslide