1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 4-6

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Digibordles

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Schrijf het op je werkblad!

Slide 2 - Tekstslide

Na deze les: 
  • weet ik hoe ik me voel in        verschillende situaties.
  • kan ik me inleven in de gevoelens           van anderen.
  • heb ik anderen leren kennen en           weet ik wat de verschillen en   gelijkenissen zijn tussen ons.
  • weet ik wat War Child doet                                 en waarom dat zo belangrijk is.

Slide 3 - Tekstslide

Kinderen die opgroeien in
 oorlog zijn niet vrij in hun 
hoofd. Ze zijn vaak bang, vertrouwen andere kinderen en volwassenen om zich heen niet en hebben daardoor moeite met vrienden maken. 

Slide 4 - Tekstslide

War Child helpt deze kinderen. 
Ze gaan naar oorlogsgebieden toe en doen activiteiten met kinderen zodat ze zich weer blij voelen en hun emoties kunnen uiten, waardoor ze zich vrijer voelen.

We lezen zo twee verhalen van kinderen die opgroeien in de oorlog. Hoe zou dat voor hen zijn, denk je?

Slide 5 - Tekstslide

  • Dit is Nelson.
  • Hij komt uit Congo en is gevlucht naar Oeganda.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Kaart

Nelson woonde in Congo waar gewapende rebellen door de oorlog mensen aanvielen. Zijn vader was al gevlucht en daar waren de rebellen het niet mee eens. Daarom kwamen ze achter Nelson aan. Ze zeiden dat er hele nare dingen zouden gebeuren als zijn vader niet terug zou komen. 
Een rebel is iemand die in opstand komt en zich verzet tegen de baas of de regering van een land.

Slide 8 - Tekstslide

Daarom vluchtten Nelson, zijn 
moeder en broers en zussen ook 
naar Oeganda. De reis was erg 
gevaarlijk en eng. Eenmaal daar is de familie wel veilig, maar Nelsons hoofd zit nog vol nare herinneringen. Hij heeft veel enge dingen gezien en heeft daar vaak nachtmerries van.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Soms zit Nelsons hoofd zo vol met herinneringen, dat hij niet goed kan nadenken. Als hij te veel nadenkt over Congo dan raakt hij snel geĆÆrriteerd, wordt boos en gaat dan vechten. Terwijl hij dat helemaal niet wil.

Slide 11 - Tekstslide

Ook al is Nelson nu veilig, hij heeft nog steeds last van de nare dingen die zijn gebeurd. Dit zie je helaas vaker bij kinderen (maar ook volwassenen) die in oorlog hebben geleefd. Zo ook bij Nisa.

Slide 12 - Tekstslide

  • Dit is Nisa.
  • Ze is vanuit SyriĆ« naar Libanon gevlucht.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Kaart

Nisaā€™s huis werd gebombardeerd tijdens de oorlog in SyriĆ«. Het was veel te gevaarlijk om te blijven. En daarom is ze samen met haar oma en zusje gevlucht. Haar moeder kon niet mee en haar vader heeft de oorlog niet overleefd. Nu zijn ze veilig in Libanon, een land zonder oorlog.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Nisa vond de oorlog vreselijk. 
Ze was ontzettend bang en 
denkt er nog vaak aan. De 
beelden uit die tijd blijven zich herhalen. Gelukkig krijgt ze veel liefde van haar oma, maar ze mist haar ouders iedere dag.

Slide 17 - Tekstslide

Kinderen die opgroeien in oorlogsgebieden hebben vaak veel emoties, maar moeite om deze echt te voelen en te uiten. Toch is dat belangrijk, omdat ze daarmee ruimte in hun hoofd creƫren. En zonder ruimte in je hoofd is het heel lastig om te leren of om na te denken over je toekomst!

Slide 18 - Tekstslide

War Child wil deze 
kinderen graag helpen! 
En dat doen ze als volgt:

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Wij gaan nu drie spelletjes doen die Nelson en Nisa ook hebben gedaan!

Slide 21 - Tekstslide

We gaan eerst op zoek 
naar mevrouw Mamboleo!

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide


Slide 24 - Open vraag

- Hoe voelde je je eerst? 
   En hoe voel je je nu?

- Hoe zouden Nelson en Nisa zich
   hebben gevoeld nadat ze
   mevrouw Mamboleo deden?

Slide 25 - Tekstslide

Het is altijd goed om te 
weten hoe je je voelt en om dat te kunnen en durven zeggen. Zoals je ziet kan dat heel leuk zijn!

Slide 26 - Tekstslide

Doe het geluid na, dat de spelleider voordoet!

Slide 27 - Tekstslide

Draai aan het rad en beantwoord de vraag!

Slide 28 - Tekstslide

Kijk Ć©Ć©n voor Ć©Ć©n 
in de mand. Vertel de anderen niet wat je hebt gezien!

Slide 29 - Tekstslide

.
A
Je mag niet zeggen wat er in de mand zit.
B
Jij bent het mooiste en belangrijkste in de hele wereld.
C
Spiegels zijn het mooiste in de hele wereld.
D
Stil zijn is het mooiste en belangrijkste in de hele wereld.

Slide 30 - Quizvraag

Zou het voor Nelson en Nisa goed zijn dat zij door deze oefening ook weten dat zij de mooiste en belangrijkste zijn? Is dat voor hen anders dan voor jou? Of hetzelfde? Overleg met een klasgenoot.

Slide 31 - Tekstslide

Hebben de oefeningen die we net hebben gedaan Nelson en Nisa geholpen denk je? Leg uit!
Volg het geluid
Het is belangrijk om elkaar te vertrouwen, onderling begrip te tonen, leren samen te werken en dingen durven te doen. Dat is voor kinderen als Nelson en Nisa soms extra moeilijk en dus heel goed om dit soort spelletjes met hen te doen.
Spiegeltje
Nelson en Nisa hebben het best wel moeilijk en daarom is het heel belangrijk dat ook zij weten dat ze belangrijk en mooi zijn.

Slide 32 - Tekstslide

Wat zeggen Nelson en Nisa hier zelf over?

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Nisa speelt weer met 
vriendjes en durft te praten
over haar gevoelens. Ze heeft veel meer zelfvertrouwen gekregen en droomt zelfs alweer over de toekomst. Dan wil ze arts worden!


Slide 35 - Tekstslide

Schrijf op het werkblad
 twee gelijkenissen en twee verschillen op tussen 
Nelson en Nisa, en jezelf.
Schrijf het op je werkblad!

Slide 36 - Tekstslide

  • Ik weet hoe ik me voel in       verschillende situaties.
  • Ik kan me inleven in de gevoelens           van anderen.
  • Ik heb anderen leren kennen en                     ik weet wat de verschillen en   gelijkenissen zijn tussen ons.
  • Ik weet wat War Child doet                                 en waarom dat zo belangrijk is.

Slide 37 - Tekstslide

Schrijf het op je werkblad!

Slide 38 - Tekstslide

Wil jij in actie komen zodat War Child nog meer kinderen in oorlogsgebieden kan helpen?

Slide 39 - Tekstslide

       Jullie kunnen op school een sponsorloop voor War   Child organiseren! Vraag de juf of meester voor meer informatie.

Slide 40 - Tekstslide

https://www.warchild.nl/klas-tegen-oorlog/rennen-voor-war-child/

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide