Online privacy

• Mediawijsheid
• Wereldoriëntatie
• +3
• Basisschool
• Groep 7,8

Introductie

Je kunt chatten met je vrienden, waar jullie ook zijn. Informatie vind je in een handomdraai. En als je je verveelt ga je toch een potje gamen? Internet maakt ons leven een stuk makkelijker. Maar we leveren er wel onze privacy voor in. Hoe dan? En wat kun je ertegen doen?

Online privacy

Terugkoppeling vorige les

Wat heb jij de vorige les geleerd?

Op welke vragen hoop je deze les nog antwoord te krijgen?

Dit ga je leren

Wereldoriëntatie en digitale geletterdheid

Na deze les: 

• weet ik hoe internet en social media met mijn privacy omgaan en hoe ik ervoor kan zorgen dat mijn privacy beschermd blijft.
  
• weet ik hoe ik mijn accounts op social media beter kan beschermen.

Taal 

• Na deze les kan ik een instructieve tekst schrijven waarin ik stap voor stap aan leeftijdsgenoten uitleg hoe zij hun privacy-instellingen kunnen controleren op social media.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

_{Verdiepende tekst}

Lees de tekst en arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt geel.

Arceer in ieder geval:

• privacy

• cookies

• verspreiden

• de hacker

• de nepmail

• het virus

• openbaar 

.

Wat 

vind 

jij?

Ben jij weleens een melding over cookies tegengekomen? Accepteer jij ze?

.

Wat 

vind 

jij?

Heb jij via social media weleens geld gedoneerd? Zo ja: wat vind je daar nu van? Zo niet: wat vind je ervan dat bekende TikTokkers soms om donaties vragen?

.

Wat 

vind 

jij?

Heb jij online weleens iets vervelends meegemaakt? Leg je antwoord uit.

..
.

Ja of nee?

Eén van de tips is: Check je privacy-instellingen op social media. Weet jij hoe je jouw social media-kanalen hebt ingesteld als het gaat om privacy?

1. ja
2. nee

_{Verwerkingsopdracht}

Jullie schrijven straks een instructieve tekst waarin je stap voor stap uitlegt aan leeftijdsgenoten hoe zij de privacy instellingen op hun social media accounts desgewenst kunnen aanpassen. Laten we eerst een voorbeeld van een instructieve tekst bekijken.

                                                 _{Verwerkingsopdracht}

Werk samen met een klasgenootje. Laten we samen eens onderzoeken hoe jullie TikTok-account is ingesteld. 

Open de app en klik op Ik onderaan je scherm.

Bekijk hoeveel volgers je hebt.

Wie heeft er meer dan 200 volgers?

Klik op volgers om te bekijken wie jou volgt. Scroll door de lijst. Ken jij iedereen?

Tip! Wil je iemand verwijderen? Klik dan op de stipjes en daarna op verwijder.

                                                 _{Verwerkingsopdracht}

Laten we samen eens onderzoeken hoe jouw TikTok-account is ingesteld. Heb je geen TikTok? Werk dan samen met een klasgenootje. 

Klik op Ik onderaan je scherm en klik daarna bovenaan je scherm op de stipjes. Klik vervolgens op Privacy.

Bekijk hoe jij jouw account hebt ingesteld. Is er iets wat je zou willen veranderen? Wat dan en waarom?

_{Verwerkingsopdracht}

Om jullie privacy-instellingen bij TikTok te controleren hebben jullie net (op slide 12 en 13) een stappenplan gevolgd. Dit is een kenmerk van een instructieve tekst. 

Draai aan het rad en bespreek de vragen!

                                                 _{Verwerkingsopdracht}

Zoek nu samen met een klasgenootje eens uit hoe het met jullie privacy is gesteld op één van de andere social media die je gebruikt. Schrijf een stappenplan voor leeftijdsgenoten hoe zij hun privacy kunnen checken.

Checklist

Mijn stappenplan heeft als doel om leeftijdsgenoten te instrueren hoe zij hun privacy op social media kunnen controleren.

In mijn stappenplan is in ieder geval te lezen hoe leeftijdsgenoten stap voor stap hun privacy op social media kunnen controleren. 

Mijn stappenplan bestaat uit verschillende stappen. Bijvoorbeeld 'Stap 1 - Klik op ...'  Iedere stap begint met een werkwoord.

Het is duidelijk voor welke social media mijn stappenplan is geschreven. Gaat het over Instagram, Snapchat, etc.?

De checklist hiernaast kan jullie helpen. 

Terugkoppeling lesdoelen

Wereldoriëntatie en digitale geletterdheid

• Ik weet hoe internet en social media met mijn privacy omgaan en hoe ik ervoor kan zorgen dat mijn privacy beschermd blijft.
  
• Ik weet hoe ik mijn accounts op social media beter kan beschermen.

Taal 

• Ik kan een instructieve tekst schrijven waarin ik stap voor stap aan leeftijdsgenoten uitleg hoe zij hun privacy-instellingen kunnen controleren op social media.

Wat heb jij geleerd deze les? Schrijf het op in je projectschrift. Plak je ook (een foto van) je instructieve tekst in je projectschrift?

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen. Zijn de lesdoelen behaald?

Reflectie

Wat heb jij deze les geleerd?

Ga jij na vandaag iets anders doen als het gaat om privacy en social media?

Wat heb jij deze les goed gedaan vind je? Waar ben je trots op?

Hoe vond je de samenwerking tussen jou en je klasgenoot gaan?

Terugkoppeling eigen leervragen

• Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? 
• Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
• Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?
  

              Tot de volgende keer!