WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: De islamWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Dit is mijn manier om te helpen Geschiedenis | Begrijpend lezen | Wat is de islam? Wereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | De Koran en de moskee Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | De Koran en de moskee Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Welke feesten vieren moslims? Burgerschap | Mondelinge communicatie | Welke feesten vieren moslims? Taal | Literatuur | Kinderen van Adam Schrijfvaardigheid | Een toneelscriptAantekenschema's: N.v.t.Denkstappenkaart:Hoofd- en bijzakenGespreksregels van de week: Ik reageer beleefd.Observatiecriterium van de week: De leerling bepaalt een leesdoel van tevoren.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.

WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: De islamWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Dit is mijn manier om te helpen Geschiedenis | Begrijpend lezen | Wat is de islam? Wereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | De Koran en de moskee Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | De Koran en de moskee Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Welke feesten vieren moslims? Burgerschap | Mondelinge communicatie | Welke feesten vieren moslims? Taal | Literatuur | Kinderen van Adam Schrijfvaardigheid | Een toneelscriptAantekenschema's: N.v.t.Denkstappenkaart:Hoofd- en bijzakenGespreksregels van de week: Ik reageer beleefd.Observatiecriterium van de week: De leerling bepaalt een leesdoel van tevoren.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.