Bij een pesterij heeft iedereen een rol, zelfs als je niets doet. Welke rollen zijn er? Als de leerlingen weten wie wat doet als er gepest wordt, kunnen zij helpen om het pesten te voorkomen of te stoppen.

Na deze les:weet ik welke rollen betrokken zijn bij een pesterij.weet ik wat ik kan doen om pesten te voorkomen of te stoppen. begrijp ik de belangrijke woorden die met pesten te maken hebben. kan ik een script voor een toneelstuk schrijven.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Verhuisdozen inpakken én daarna voor alles een nieuw plekje vinden. De zin van verhuizen? Je leven wordt er meestal beter van. Stom aan verhuizen? Afscheid nemen. Deze week leer je alles over verhuizen!

Na deze les: weet ik welke verschillende redenen er zijn voor verhuizen. weet ik welke gevolgen verhuizen kan hebben. weet ik wat er is gebleken uit een onderzoek onder zestig landen over verhuizen. weet ik wat migreren, emigreren en verstedelijking betekenen. begrijp ik de belangrijke woorden die met het onderwerp te maken hebben.kan ik een denkgesprek voeren over verschillende situaties die met verhuizen te maken hebben.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Nederland behoort tot één van de rijkste landen ter wereld. En toch groeien ook hier kinderen op in armoede. Wat wordt er gedaan om deze kinderen en hun ouders te helpen?

Na deze les:weet ik dat er ook in Nederland armoede bestaat en hoe dit eruit kan zien. weet ik welke hulp er in Nederland wordt geboden aan ouders en kinderen die (tijdelijk) opgroeien en leven in armoede. weet ik wat de belangrijkste woorden uit de tekst betekenen.kan ik in het kort vertellen waar de tekst Armoede in Nederland over gaat. kan ik mijn mening geven en beargumenteren over luxe en noodzakelijke producten en over de stelling: In vergelijking met oorlogsgebieden en arme landen in Afrika en Azië bestaat armoede in Nederland eigenlijk niet.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Sparen, lenen of uitgeven? Hoe ga jij met je geld om? In deze les krijg je tips om te sparen! De leerlingen maken een flyer waarmee ze anderen informeren en overtuigen om hen te vragen voor een heitje voor een karweitje.

Na deze les:heb ik tips gekregen hoe ik het best met mijn geld om kan gaan en hoe ik kan sparen.kan ik eigen keuzes maken hoe ik met mijn (zak)geld om wil gaan.ken ik de belangrijke woorden die met geld te maken hebben.kan ik een flyer maken waarin ik de lezer probeer te overtuigen om mij te vragen om een heitje voor een karweitje te laten doen.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Alle kinderen en jongeren hebben rechten. Deze staan beschreven in het Kinderrechtenverdrag van de Verenigde Naties. In deze les leren de kinderen waar zij recht op hebben en waarom het belangrijk is dat deze afspraken gemaakt zijn.

Na deze les:weet ik welke kinderrechten er zijn en waarom deze kinderrechten zo belangrijk zijn voor alle kinderen over de hele wereld.begrijp ik de belangrijke woorden die met kinderrechten te maken hebben.kan ik in een pitch vertellen aan ouders aan welk kinderrecht volgens ons meer aandacht moet worden besteed en waarom.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

In sommige landen is het niet veilig. Daar vallen bommen, of is geweld. Daarom vluchten veel mensen naar een veilig land. Maar wat gebeurt er als je naar Nederland wilt vluchten en waar komen de meeste vluchtelingen in Nederland vandaan?

Na deze les:weet ik waarom mensen vluchten. weet ik waar veel vluchtelingen in Nederland vandaan komen. weet ik wat er gebeurt in het leven van een vluchteling als hij in Nederland aankomt en wanneer hij mag blijven.begrijp ik de belangrijke woorden in de tekst. kan ik een gedicht schrijven en voordragen over het onderwerp vluchtelingen. De checklist kan mij hierbij helpen.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Je kunt chatten met je vrienden, waar jullie ook zijn. Informatie vind je in een handomdraai. En als je je verveelt ga je toch een potje gamen? Internet maakt ons leven een stuk makkelijker. Maar je hoort ook vaak negatieve verhalen over te veel schermtijd. Hoe weet je nu wat het beste is? En hoe zit het met je online privacy?

Na deze les:weet ik hoe ik kan zorgen voor een balans in mijn online gedrag. heb ik nagedacht over de balans in mijn eigen online gedrag en kan ik mijzelf een tip en top geven.begrijp ik de belangrijke woorden uit de tekst.kan ik mijn mening geven over de stelling: Kinderen kunnen heel goed zelf bepalen hoeveel schermtijd voor hen ideaal is. Daar hoeven ouders zich niet mee te bemoeien! Ik onderbouw mijn mening met argumenten.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Wat is de zin van het leven? Hoe ontwikkel je een goed karakter? Wat is het kwaad? Over deze -en nog veel meer- levensvragen hebben vele knappe koppen door de geschiedenis heen hun hoofd gebroken. Welke grote filosofen móet je kennen?

Na deze les:weet ik wat filosofie is.ken ik de ideeën van zes belangrijke filosofen.kan ik de ideeën van de zes belangrijke filosfen plaatsen in de tijd(geest).begrijp ik de belangrijke woorden uit de tekstkan ik zelf filosoferen over een aantal filosofische vragen.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Iedereen doet weleens een klusje voor een ander. Maar wanneer noem je dat vrijwilligerswerk? En wat kun je als kind allemaal doen aan vrijwilligerswerk? Wat doen de leerlingen uit uw klas aan vrijwilligerswerk? In deze les leren uw leerlingen er alles over.

Na deze les:weet ik wat vrijwilligerswerk is.weet ik welk vrijwilligerswerk kinderen kunnen doen.begrijp ik de belangrijke woorden die met vrijwilligerswerk te maken hebben.kan ik een onderzoekje uitvoeren in de klas over vrijwilligerswerk.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Van tradities tot robots. In Japan gaan oud en nieuw heel goed samen. Wat is de invloed van het buitenland op deze eilandengroep? En welke gewoonten en gebruiken zijn er? Deze week leer je alles over het land Japan en de kunst van het origami vouwen!

Na deze les: weet ik meer over Japan en het landschap dat bij dit land hoort. kan ik meer vertellen over Japanse tradities, cultuur en religie. weet ik dat het land Japan veel Chinese invloeden heeft.begrijp ik de moeilijke woorden die met Japan te maken hebben.kan ik een reisbrochure over het land Japan maken.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Thema: Samsam - Het jodendom

Thema: Samsam - Het jodendom

Thema: Samsam - De bij

Thema: De islam

Thema: Christendom

Thema: De islam

Thema: Boerderij

Thema: Boerderij

Thema: Bewust eten

Thema: Eerlijk

Thema: Sinterklaas