Want als er bij iedere leerling wordt ingezet op de vaardigheden die het mogelijk maken om goed te leren, dan kan iedere leerling succesvol zijn. 

Dat heeft ervoor gezorgd dat ik ben gestart met het begeleiden en coachen van leerlingen op basis van de Executieve Functies.

Omdat veel leerlingen tegen dezelfde dingen aan bleken te lopen, heb ik vervolgens de EF-groepstraining ontwikkeld.

Steeds meer leerlingen krijgen bijles, huiswerkbegeleiding of examentraining. 

Daarom wil ik juist ook vanuit de schoolpraktijk leerlingen zelfstandiger maken. 

Vanuit Opnij wil ik de kwaliteit van onderwijs van binnenuit de school verbeteren. 

Bovendien, wat ik kan, kunnen mentoren ook! 

Daarom zijn we vanuit Opnij,  trainingen voor docenten en mentoren gaan schrijven.

Inmiddels hebben we een volledige methode ontwikkeld om de Executieve Functies te implementeren in het onderwijs.: In Topvorm met EF

Van een EF-planagenda tot een werkboek voor leerlingen en handboek voor docenten, alles met als uiteindelijk doel: Het onderwijs van binnenuit versterken.

Want door te werken aan Executieve Functies bij leerlingen kan iedere leerling (opnieuw) succes ervaren op school.”