PIONIER!
Kunst op school

3. & 4. Flora en Fauna

Thema: Jagers en Boeren
Flora en Fauna
Maak een nat in nat schilderij van een dier of plant en bewerk deze met houtskool.
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 3,4

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Introductie

In deze les maak je een nat-in-nat schilderij van een plant of dier. Na het drogen teken je erop door met houtskool.

Instructies

Download voor instructies de lesbrief.
Veel plezier!

Instructies

Onderdelen in deze les

Thema: Jagers en Boeren
Flora en Fauna
Maak een nat in nat schilderij van een dier of plant en bewerk deze met houtskool.

Slide 1 - Tekstslide

Wat heb je nodig:
  • verfplankje 
  • penselen
  • waterbakje
  • plantenspuit
  • spons
  • aquarelpapier
  • waterverf 
  • evt. keukenrol
  • houtskool
  • wattenschijfjes en wattenstaafjes

Slide 2 - Tekstslide

Stap 1: Oriëntatie

Slide 3 - Tekstslide

Deze vragen kan je na deze les beantwoorden.
1. Wat maakt kunstenaar Rop van Mierlo?

2. Wat is nat in nat werken?

3. Hoe kan ik met houtskool details aanbrengen in mijn tekening?

Slide 4 - Tekstslide

Wat zie je op deze schilderijen? Wat kun je nog meer ontdekken?Horen ze bij elkaar? Waarom wel of niet?

Slide 5 - Tekstslide

Kunstenaarsonderzoek:

Rop van Mierlo (1980, Eindhoven) is een Nederlandse vormgever / illustrator. Hij tekent onder andere dieren met zijn kenmerkende nat in nat techniek. Rop werkt met waterverf op nat papier, waardoor het uit blijft lopen. 

Voordat hij gaat schilderen verzamelt Rop heel veel foto’s als voorbeeld en daarna maakt hij schetsen. Omdat hij nat in nat werkt heeft hij de uitkomst nooit helemaal onder controle. Soms maakt hij 4 en soms wel 50 keer hetzelfde dier voordat hij tevreden is en de beste uitkiest. 

In de film Some Logic laat hij veel tekeningen achter elkaar zien. Bekijk de film op de volgende slide.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Stap 2: Onderzoeken

Slide 8 - Tekstslide

Materiaal onderzoek

Maak je papier nat met water.

Probeer een vierkantje te schilderen. Lukt dat?

Kijk de video over nat in nat werken.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Brainstorm

Bedenk welke dieren of planten je gaat maken. 

Als je er een voorbeeld bij wil zoeken, dan mag dat.

Slide 11 - Tekstslide

Stap 3: Uitvoeren

Slide 12 - Tekstslide

Maak een nat in nat schilderij
  • Maak één kant van je papier nat. Draai het om. Maak de andere kant ook nat.
  • Neem een dier of plant in gedachten. Probeer het te schilderen. Laat je verrassen door hoe de verf vloeit.
  • Schilder elke plant of dier minstens drie keer, net zoals Rop ook doet.

Slide 13 - Tekstslide

tips
Bij deze manier van schilderen weet je nooit zeker wat er gaat gebeuren, dat hoort erbij.
Als je papier iets droger wordt kan je een stukje nat maken met een kwast.
Let op dat het niet te nat wordt.

Slide 14 - Tekstslide

Stap 4: Reflecteren

Slide 15 - Tekstslide

Deel hier je foto's van je werk

Slide 16 - Open vraag

Kun je van elkaar raden wat er geschilderd is?

Slide 17 - Open vraag

Hoe was het om zo nat te schilderen?

Slide 18 - Open vraag

Hoe verschillen jouw schilderijen, die met hetzelfde onderwerp, van elkaar? Hoe komt dat?

Slide 19 - Open vraag

Einde opdracht 1 - Op de volgende slide gaat opdracht 2 verder.

Slide 20 - Tekstslide

Stap 2: Onderzoeken

Slide 21 - Tekstslide

Materiaal:
Je gaat vandaag verder werken op je (droge) nat in nat schilderij met houtskool.

Probeer op papier wat je allemaal kunt met houtskool.

Maak ook gebruik van wattenstaafjes en wattenschijfjes. 
Welk effect krijg je daarmee?

Slide 22 - Tekstslide

Materiaal:
Wat heb je allemaal ontdekt met houtskool?

Bekijk de video over werken met houtskool voor nog meer tips.

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Stap 3: Uitvoeren

Slide 25 - Tekstslide

Bewerk je schilderij met houtskool
  • Kies een van je nat in nat schilderijen, zorg dat deze droog is.
  •  Met houtskool ga je details toevoegen aan je schilderij.
  • Je kunt je dier of plant zelf meer details geven of je maakt juist een gedetailleerde omgeving.
  • Als je klaar bent ga je verder met je andere schilderijen, verzin daar dan andere details bij!

Slide 26 - Tekstslide

tips
Je vingers worden zwart van de houtskool. Dit kan je na de les gewoon weer wassen.
Gebruik wattenstaafjes om donkere lijnen of vlekken weer weg te poetsen. Is alles te grijs, stop met vegen of pak een gum.

Slide 27 - Tekstslide

Stap 4: Reflecteren

Slide 28 - Tekstslide

Laat je werk zien!

Slide 29 - Open vraag

Kun je nu makkelijker van elkaar raden wat er getekend is?

Slide 30 - Open vraag

Hoe was het om je al gemaakte schilderij te veranderen?

Slide 31 - Open vraag

Hoe ging het werken met houtskool?

Slide 32 - Open vraag

Wat vond je van deze les?
Gaaf, zin in de volgende
Wel ok
Niet zo leuk
Heel erg niet leuk
Te moeilijk
Te makkelijk

Slide 33 - Poll

Slide 34 - Tekstslide