Afscheid van Artis-Leeuwen

VOS-uur
Begrijpend Lezen
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

VOS-uur
Begrijpend Lezen

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Lees de inleiding:
1. Waarom moeten de dieren verhuizen?

Slide 5 - Open vraag

2. Lees: Demba, Kianga en Kacela.
Wat weet je van het verblijf van de leeuwen vóór 1927?

Slide 6 - Open vraag

3. Lees: Demba, Kianga en Kacela.
Wat is een van de eisen die tegenwoordig aan dierenverblijven worden gesteld?


Slide 7 - Open vraag

4. Lees: Demba, Kianga en Kacela.
Wat zou behalve de leeuwen ook een deel van de identiteit van Artis genoemd kunnen worden?


Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Lees: Geschiedenis van Artis
5. Welk voorbeeld ken je van ideeën die veranderd zijn over de omgang met dieren?


Slide 11 - Open vraag

Lees: Geschiedenis van Artis
6. Wie waren de bezoekers van de dierentuinen vóór 1828?

Slide 12 - Open vraag

Lees: Geschiedenis van Artis
7. Waarom gingen de bezittingen uit de musea van Artis naar de gemeente Amsterdam en de provincie Noord-Holland?




Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Tekstslide

Lees: Campagne
8. Wat is er minstens nodig om weer leeuwen in Artis rond te laten lopen?

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Video

Dierentuinen moeten blijven bestaan.
A
Eens
B
Oneens

Slide 17 - Quizvraag

Leg uit waarom je het er mee eens of oneens bent.

Slide 18 - Open vraag