H8: Straf

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

H8: Straf

Bladzijde 84

Vandaag

Een iets langere uitleg dan normaal.. 

± 20 - 25 minuutjes

Tassen op de grond, spullen op tafel

Ipad's omgekeerd :D

Waarom straffen we?

Straffen hoort een doel te hebben, wat willen we bereiken met de straf?

- Wraak en vergelding: oog om oog - tand om tand  (was vroeger standaard)

- Genoegdoening:  slachtoffer voelt zich beter door een straf

- Afschrikking van de dader:  zodat hij/zij het niet nog een keer probeert

- Afschrikking van anderen (preventie):  zodat anderen het niet gaan proberen

Waarom straffen we?

Straffen hoort een doel te hebben, wat willen we bereiken met de straf?

- Beveiliging van de samenleving: de crimineel kan niets doen als hij vast zit

- Voorkomen van eigenrichting: mensen gaan voor eigen rechter spelen

- Heropvoeding van de dader: overheid probeert het gedrag van de dader te verbeteren. Dit noemen we resocialisatie  = heropvoeding. 

Wat is hier het doel van de straf?

" De overheid geeft lezingen in de gevangenis over hoe zij terug kunnen keren in de maatschappij "

1. Genoegdoening
2. Heropvoeding van de dader
3. Afschrikken van de dader
4. Wraak of vergelding

Wat is hier het doel van de straf?

' Een automobilist drinkt teveel, hierdoor wordt zijn
rijbewijs een half jaar afgepakt '

1. Afschrikking van de dader
2. Afschrikking van anderen
3. Beveiliging van de samenleving
4. Wraak of vergelding

Soorten straffen

Verschillende soorten hoofdstraffen: 

- Geldboete: de hoogte van de boete staat vast, als iemand niet betaald krijgt diegene celstraf. 

- Hechtenis: max. 1 jaar in het Huis van Bewaring  (geen gevangenis)  -- bij overtredingen

- Gevangenisstraf: bij misdrijven, alleen levenslang als de koning gratie verleent (30 pers.)

- Taakstraffen: werk- of leerstraf. Hierbij ligt de nadruk op heropvoeding. Straf moet nuttig zijn voor de samenleving (verwijderen van graffiti). 

Bijkomende straf en maatregelen

Bijkomende straf:  komt bij hoofdstraf, bijvoorbeeld het afpakken van iemands rijbewijs. 

Maatregelen: bedoeld om de samenleving tegen de dader (of de dader tegen zichzelf) te beschermen. Dit kan bijvoorbeeld zijn: 

- Terbeschikkingstelling (TBS): opgenomen in een tbs-inrichting en daar behandeld 

- Ondertoezichtstelling: bij een minderjarige, bijvoorbeeld toezicht van een gezinsvoogd. 

- In beslag nemen van gestolen geld of wapens. 

Voorwaardelijke straf: proeftijd, wordt dezelfde daad gepleegd alsnog naar de gevangenis. 

Helpt de straf wel?

Heeft de gevangenisstraf invloed op het gedrag van de misdadigers?

Ongeveer de helft van de ex-gevangenen pleegt binnen twee jaar na hun vrijlating opnieuw weer een misdaad, dit wordt recidive genoemd = iemand valt terug in crimineel gedrag. 

Waarom?

Geen resocialisatie, maar asocialisatie in de gevangenis 

Wanneer zij terugkomen in de samenleving, worden zij niet geaccepteerd. 

Reclassering

Als verdachte of veroordeelde van een misdrijf moet je naar de reclassering

= het helpen en begeleiden van verdachten en veroordeelden om 

herhaling van strafbaar gedrag te voorkomen. 

Verder biedt de reclassering: 

- Ondersteuning: contact met familie wordt hersteld

- Toezicht: taakstraffen moeten uitgevoerd worden

- Nazorg: helpen met terugkeer in de maatschappij

Verder met het huiswerk 

Leerdoelen

Leerlingen kunnen minstens vijf doelen van straf opnoemen

Leerlingen kunnen onderscheid maken tussen hoofd- en bijkomende 

straf  en voorwaardelijke straf. 

Leerlingen kunnen de volgende begrippen uitleggen: 

- Eigenrichting - Resocialisatie - Terbeschikkingstelling

- Ondertoezichtstelling  - Recidive - Reclassering