Klas 2KT4 - Lesweek 5 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Kapitel 2 / Thema WIR

Guten Morgen!

Mobieltjes en oortjes in je tas (en niet in je broekzak).

Op tafel liggen je:

Buch

Heft (schrift)

Etui

Afspraken 2TH1

- Elkaar respecteren (niet lachen)

- Luisteren naar elkaar.

- Dat het rustig is (in de klas).

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Afspraken 2KT4

- Aardig tegen elkaar doen (dus niet pesten, etc.)

- stil zijn als anderen praten

- plezier hebben

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik zeg wanneer je je spullen mag inpakken.

Afspraken 2KT3

- Aardig zijn voor elkaar (niet pesten, niet uitlachen).

- Luisteren naar elkaar.

- Het leuk hebben.

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Was macht ihr Heute?

- Tips en tops

- Fehlerfestival (foutenfestival)

- Test ansehen (toets bekijken)

- Wortschatz

- (Sehen)

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Je leert van je eigen fouten en die van een ander.

- Je leert nieuwe Duitse woorden die met familie en vrienden te maken hebben.

- Je kunt een eenvoudige reportage over familie en vrienden begrijpen.

Achtung!

Wat?	Inhalen SO Kapitel 1
Wanneer?	Vrijdag / 7e uur
Waar?	Lokaal 006
Wie?	Roan

Tops

goede uitleg

niet boos

spelletjes

Tips

Minder huiswerk of meer tijd voor huiswerk in de les.

  Minder praten

Foutenfestival

Welke fout (fouten) staan er in de volgende zinnen.

überprüfe deinen Test

g .

Alles gaat in je tas 

(muv van je boek, dat leg je op de hoek van de tafel)

Het eerste wat je doet -> aantal punten checken.

Bekijk wat je goed en fout hebt gedaan.

Vergelijk daarna jouw antwoorden met die van je buurmens.

Probeer er samen uit te komen wat de goede antwoorden zijn. Lukt niet? -> Boek!

Einde les -> toets op mijn bureau leggen.

überprüfe deinen Test

Bij de meesten "zit" het werkwoord "sein" er nog niet goed genoeg in. Daarvoor een extra oefening. Thuis maken en morgen bij mij inleveren.

Jij kent het goed genoeg

Nog iets meer oefenen

Kapitel 2 / Wir

Ӧffne dein Buch auf Seite 60.

Wir lesen zusammen die Lernliste N-D 

(die linke Reihe "nicht").

 

 

Sehen

- Ӧffne dein Buch auf Seite 60.

- We lezen samen de Lernliste D-N A Sehen. Ik lees  voor en jullie lezen mee.

- Kris / kras -> vertaling 

Sehen

- Ӧffne dein Buch auf Seite 30.

- Aufgabe 1 / das Familienquiz

- Ik zet de video naar iedere vraag stil en vraag naar jullie antwoorden.

- Beantwoord 1a.

- Lees de vragen + antwoorden bij 1b

die Hausaufgaben

KT                                                                  TH

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Je leert van je eigen fouten en die van een ander.

- Je leert nieuwe Duitse woorden die met familie en vrienden te maken hebben.

- Je kunt een eenvoudige reportage over familie en vrienden begrijpen.