Sollicitatiebrief en cv

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Sollicitatiebrief en cv

- Introductie cv en sollicitatiebrief

- Terugblik project P2

Deze les

1. Herhalen cv

2. Herhalen sollicitatiebrief

3. Opdracht

4. Feedback geven

Lesdoelen

1. Aan het einde van deze les kan je jouw cv perfectioneren voor je stage.

2. Aan het einde van de les kan je jouw sollicitatiebrief perfectioneren voor je stage.

Curriculum vitae

Wat zet je allemaal in je cv?

Bijvoorbeeld: vaardigheden, adresgegevens, opleiding, werkervaring

Introductie Young Capital. 

Wie heeft er al eens iets over gehoord?

'Uitzendbureau YoungCapital biedt vacatures voor studenten, starters en young professionals. Parttime, fulltime, bijbanen en vakantiewerk.'

De medewerkers hebben dus veel te maken met sollicitanten en kunnen goede tips geven.

Noem één tip die jij mee zou nemen voor jouw eigen cv.

Wat vind je van deze cv's?

Handig om de studenten tips te laten opschrijven, voordat ze deze vergeten.

Wat vind je van deze cv?

😒🙁😐🙂😃

Geef één tip voor deze cv.

Interessantere lay-out (lettertype, kleur)

Foto toevoegen

Wat vind je van deze cv?

😒🙁😐🙂😃

Geef één tip voor deze cv.

-Andere foto

-Volgorde werkervaring en opleiding andersom (meest recente bovenaan)

-Is jouw voorkeur van eten relevant?

Wat vind je van deze cv?

😒🙁😐🙂😃

Geef één tip voor deze cv.

-Ander e-mailadres

-Spelfout vaardigheden

-Alle tekst staat nu in de verleden tijd. Omzetten naar tegenwoordige tijd?

Feedback geven op elkaars cv

Je werkt in groepjes van 4. 

1. Eén groepslid let op de spelling in de cv
2. Eén groepslid let op de inhoud van de cv (contactgegevens, opleiding, werk, vaardigheden en pasfoto)
3. Eén groepslid let op de lay-out van de cv (kleur, lettertype, indeling, enz.)
4. Eén groepslid is de werkgever. Zou je de sollicitant aannemen? Waarom wel/niet? Let bijvoorbeeld op originaliteit, de inhoud van de cv, enz.

Feedback geven volgens de placematmethode, waardoor iedereen een eigen rol krijgt.

Je kan de rollen rouleren binnen de groep, maar je kan ook een student steeds verantwoordelijk maken voor dezelfde rol (expertise)

Ongeveer 30 minuten voor het hele groepje.

De feedbackgevers schrijven de tips in hun eigen vakje aan de rand.

De feedbackontvanger schrijft de drie belangrijkste ontvangen tips in het vierkant in het midden.

Zorg voor A4'tjes, zodat de studenten de tips op kunnen schrijven. Hierdoor kan je controleren of de feedback door iedereen is gegeven.

Van welk cv was jij erg onder de indruk?

Hier vullen de studenten de naam van de student in die een goed cv had gemaakt.

Vraag om succesfactoren.

Sollicitatiebrief

Wat zet je in je sollicitatiebrief?

Bijvoorbeeld:

- Waar de vacature is gevonden

- Waarom je er wilt werken

- Ervaring

- Vaardigheden

Noem één tip die jij mee zou nemen voor jouw eigen sollicitatiebrief.

Wat vind je van deze sollicitatiebrieven?

Wat vind je van deze sollicitatiebrief?

😒🙁😐🙂😃

Geef één tip voor deze sollicitatiebrief.

Aanhef: de aanhef ‘ hallo’ is niet professioneel en ook nog eens onpersoonlijk. Een betere aanhef betrekt de naam van de persoon waarnaar je schrijft bij de groet. Soms weet je niet wat de naam van de persoon die je schrijft is, dan is vaak het noemen van een afdeling die de sollicitatiebrieven behandelt goed, tenzij het anders vermeld staat.

 

Introductie: de sollicitant stelt zichzelf niet voor. Hierdoor kan de werkgever zich geen voorstelling maken van de sollicitant. Ook zorgt een gebrek aan introductie ervoor dat je met de deur in huis komt vallen.

Egocentrisch: het is je misschien niet opgevallen, maar alle volledige zinnen in de brief beginnen met ‘ik’. Dit geeft het beeld dat de sollicitant alleen maar op zichzelf gefocust is en dus niet op de eisen en benodigdheden van het bedrijf. Het zorgt er ook voor dat de brief erg eentonig wordt.

Onbescheiden: de sollicitant heeft de taak zich onderdanig aan het bedrijf waar hij solliciteert op te stellen. In deze brief komen zinnen voor als “daar vonden ze me erg goed” en “ik weet al hoe ik het moet doen”. Dit getuigt van een zekere arrogantie, waardoor de werkgever al snel het gevoel krijgt dat de sollicitant enkel en alleen voor zichzelf komt werken. Dat kan leiden tot slechte resultaten op de werkvloer en slecht contact tussen de sollicitant en zijn of haar collega’s.

Oppervlakkig: je ziet dat de sollicitant redeneringen gebruikt als “ik wil hier werken omdat ik het leuk vind”. Iets ‘leuk vinden’ maakt het niet per definitie een geschikte baan voor jou. Ook wanneer het gaat om werkervaring, geeft de sollicitant alleen aan ergens gewerkt te hebben. Dit is niet genoeg om een werkgever ervan te overtuigen dat jij geschikt bent voor een baan. Geef aan dat je iets geleerd hebt, iets wat jou beter maakt dan de andere kandidaten.

Onvolledig: de kandidaat vergeet ook nog eens de naam van het bedrijf waar hij wil werken te noemen en vraagt niet aan het einde van zijn brief of hij langs mag komen voor een sollicitatiegesprek. Dit geeft ook een zekere vorm van onwetendheid aan.

Wat vind je van deze sollicitatiebrief?

😒🙁😐🙂😃

Geef één tip voor deze sollicitatiebrief.

-Persoonlijkere aanhef (naam staat vaak in de vacaturetekst)

-Creatievere inleiding

-De hele brief gaat over wat de sollicitant graag wil en wat ze heeft gedaan. Het gaar er niet om wat ze kan bieden.

Feedback geven op elkaars sollicitatiebrief.

Je werkt in groepjes van 4.

1. Eén groepslid let op de spelling in de sollicitatiebrief
2. Eén groepslid let op de inhoud van de sollicitatiebrief (waarom je de functie kan en wil en waarom het bedrijf je aanspreekt)
3. Eén groepslid let op de woorden en zinnen die je gebruikt (woordenschat en grammatica)
4. Eén groepslid is de werkgever. Zou je de sollicitant aannemen? Waarom wel/niet? Let bijvoorbeeld op originaliteit, de inhoud van de brief, enz.

Van welke brief was jij erg onder de indruk?

Hier vullen de studenten de naam van de student in die een goede brief had gemaakt.

Vraag om succesfactoren.