V4: Kunst en Wetenschap/Esthetica

VWO4
Kunst Algemeen
Cultuur van het Moderne
Kunst & Wetenschap/Esthetica
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

VWO4
Kunst Algemeen
Cultuur van het Moderne
Kunst & Wetenschap/Esthetica

Slide 1 - Tekstslide

Belangrijkste Punten
- Verwerping van het natuurgetrouwe
- Verwerping van Decoratie
- Kunst als 'labaratorium'
      -> Ontdekken hoe de wereld in 
            elkaar zit door de kunsten

Slide 2 - Tekstslide

School voor de kunsten (ambachtelijk)
architectuur, theater, dans, toegepaste kunst, beeldende kunst, meubelmakerij, houtbewerking, fotografie, grafische vormgeving (affiches), textiel, keramiek, metaalbewerking, 
Bauhaus

Slide 3 - Tekstslide

Bauhaus
Het Bauhaus is een Academie voor kunst en toegepaste vormgeving. De opleiding werd opgericht in 1919 en was opgezet volgens het idee van het middeleeuwse gilden. Je begon als leerling, werd later gezel en na afronden mocht je jezelf meester noemen. 
De oprichters van het Bauhaus streefden naar een betere samenleving. Ze hadden dus socialistische idealen.  Ze wilden dat kunst en vormgeving het leven van de mens beter maakten. 

Slide 4 - Tekstslide

Bauhaus
Er werd gewerkt aan het samengaan  van de verschillende kunstvormen en de industriële technieken. Net zoals vroeger gebeurde bij de bouw van bijvoorbeeld een middeleeuwse kathedraal. Met de combinatie van kunst  en industrie, konden ze producten maken voor het hele volk (die daar uiteraard beter van zou worden).
Aan het Bauhaus gaven docenten les in verschillende disciplines. Sommige van hen waren zelf beroemde kunstenaars.

Slide 5 - Tekstslide

De doelstellingen van het Bauhaus waren:
  • een ambachtelijke opleiding 
  • creëren van hoogwaardige technische en esthetische producten 
  • accent op de functionaliteit van producten 
  • betaalbare producten leveren door industriële productieprocessen 
  • samenwerking binnen de kunstdisciplines om tot een totaalkunstwerk te komen
  • integratie van kunst in het dagelijks leven

Slide 6 - Tekstslide

een betere samenleving
Begin 20e eeuw zijn er een aantal  kunstenaars die geloven in een nieuwe, ideale samenleving. Hun kunst zou daar een bijdrage aan kunnen leveren. 

Slide 7 - Tekstslide

Vormgeving in de architectuur

Slide 8 - Tekstslide

- Sobere ruimtes
- Witte wanden
- Geen versieringen
- Geometrische vormen

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Form follows function
In het Bauhaus keek men eerst naar de functie, dan bedacht men pas een vorm die het beste paste bij het doel van het gebruiksvoorwerp. Op deze manier rekening houden met de functie wordt functionalisme genoemd. De vormen moesten zuiver zijn, daarom werd er zo min mogelijk versiering aan toegevoegd. Door de versiering weg te laten zorgde men er ook voor dat de basisvormen duidelijk herkenbaar bleven.

Slide 11 - Tekstslide

Less is more!

Slide 12 - Tekstslide

Kijk aandachtig naar het ontwerp links.
Waaraan kun je zien dat dit een Bauhaus ontwerp is?

Slide 13 - Tekstslide

Waaraan kun je zien dat dit een Bauhaus ontwerp is?

Slide 14 - Open vraag

Wat wordt er bedoeld met
'Form follows function'?

Slide 15 - Open vraag

Benoem 2 aspecten van de vormgeving waaraan je kunt zien dat dit een Bauhaus ontwerp is.

Slide 16 - Open vraag

Tot op heden worden de principes van het Bauhaus toegepast.


Kunst en design is voor iedereen toegankelijk en betaalbaar!

.... IKEA....
....HEMA....
....FLYING TIGER....

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

DANS
Ook binnen de discipline dans werkte kunstenaars vanuit het rationalisme. Naast de expressionistische dans ontwikkelde bijvoorbeeld Oskar Schlemmer een dans die aan wiskunde doet denken.
De volgende slides leggen je uit hoe dat komt.

Slide 21 - Tekstslide

Triadisch Ballet
Oskar Schlemmer (leider theaterwerkplaats van het Bauhaus): 
  • verzet zich tegen het naturalistisch theater
  • Abstracte vorm van toneel

Slide 22 - Tekstslide

Triadisch ballet
Ook ballet behoorde tot het curriculum van het Bauhaus. Deze vorm van ballet breekt met alles wat tot dan toe bekend is: er is geen verhaal dat verbeeld wordt, geen expressie van emoties en vooral geen persoonlijke uitstraling. De dansers zijn bewegende geometrische vormen en hun bewegingen zijn gebaseerd op alledaagse bewegingen

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Video