De koopovereenkomst nader bekeken_3.4_3M_indexcijfer_3.6

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Agenda les

• uitleg indexcijfers 3.6
  
• oefenen met indexcijfers
• leerdoelen deel 1 par 3.4
• uitleg begrippen deel 1 par 3.4
• huiswerkcontrole tijdens zelf aan de slag

Opdracht indexcijfers

• Opdracht wordt uitgedeeld
• Bekijk individueel de tabel 
• maak de 3 vragen individueel
• dus GEEN overleg
• Je hebt 5 minuten

Opdracht indexcijfers deel 2

• Bespreek met je buurman/buurvrouw de antwoorden
• Pas je antwoorden eventueel aan
• Je hebt 2 minuten
  
• Daarna kort klassikaal bespreken.

Leerdoelen deel 1 par 3.4

• Je kunt het begrip koopovereenkomst in eigen woorden omschrijven en je kent de eisen aan een koopovereenkomst.
• Je kunt het verschil uitleggen tussen handelingsbekwaam en handelingsonbekwaam.

Koopovereenkomst par 3.4

Koopovereenkomst: een afspraak tussen de koper en de verkoper van een product.

Wettelijk eisen aan een koopovereenkomst:

• Er moet sprake zijn van wilsovereenkomst (=beide partijen moeten het met elkaar eens zijn).
• Beide partijen moeten handelingsbekwaam zijn.

Handelingsbekwaam: iemand die handelingsbekwaam is, kan volledig zijn rechten en plichten uitoefenen.

Handelingsonbekwaam 3.4

• Minderjarigen (= jonger dan 18 jaar) en personen die onder curatele zijn gesteld.
• Onder curatele gesteld: mensen die zonder toestemming van een curator geen overeenkomsten mogen afsluiten.
• Als een handelingsonbekwaam persoon een overeenkomst sluit, kan de rechter de overeenkomst achteraf ongedaan maken (=vernietigen).

Als minderjarige mag je wel:

• zelf bepalen waaraan je je zakgeld uitgeeft;
• Uitgaven doen voor je studie;
• een overeenkomst afsluiten met toestemming van je ouders;
• een aankoop doen met geld dat je met een baantje hebt verdiend;
• iets kopen voor een bedrag dat bij je leeftijd past.

Zelf aan de slag

• Maandag huiswerkcontrole. Zorg dat je alle opgaven par 3.2 en 3.3 gemaakt hebt (4 t/m 15 en 4 t/m 16).
• Maak opgave 1 t/m 4 indexcijfer paragraaf 3.6  blz 86 e.v.(sommige leerlingen hebben dit woensdag al gedaan, check in je schrift).
• Lees paragraaf 3.4 vanaf begin (=blz 78) t/m halverwege blz 80 en maak opgave 4 t/m 9.
• Nakijken opgaven

Leerdoelen 2e deel 3.4

• Je kunt de begrippen dwang, dwaling en bedrog in eigen woorden omschrijven en je kunt een voorbeeld noemen;
• Je weet wat het begrip garantie, deugdelijk product en de wet productaansprakelijkheid inhoudt.

Rechter verklaart overeenkomst nietig als:

• Bij dwang
• Bij dwaling
• Bij bedrog
• Misbruik van omsatndigheden
• In strijd met de wet of de goede zeden

Garantie

• krijg je van de winkelier
• recht op deugdelijk product
• wet productaansprakelijkheid