Unit 2 phase 3 & 4 Gezonde gewoontes

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

UNIT gezonde gewoontes

Global context

Identiteit & relatie

Key concept

 communicatie

Related concepts

doelen & perspectief

Statement of Inquiry 

Careful understanding of different perspectives on healthy habits lead to clear communication about 

  the goal how to better once lifestyle and influence the lifestyle of others.

Feit vraag (strand I)

Wat kan ik doen om gezond te leven?

Welke gewoontes zijn niet goed voor mij?

Conceptuele vraag (strand II)

Hoe kunnen we elkaar informeren over gezonde gewoontes?

Wat is het doel om elkaar te informeren over gezonde gewoontes?

Discussie vraag (strand III)

Waar ligt de balans tussen goede en slechte gewoontes?

Zijn nieuwe technologiën schadelijk of juist goed voor gezonde gewoontes.

Woorden bij deze unit

De woorden die we leren zetten we in dit document in de google classroom.

Taak: Kijk naar elkaars woordenlijst en maak de lijst compleet.

Wat denk jij dat je in deze unit leert en onderzoekt?

Wat kan je na deze unit?

• ideëen communiceren over een gezonde leefstijl
  
• tips en adviezen geven aan anderen
• data en statistieken lezen en begrijpen
• zinnen maken met -zullen-gaan-zouden-hopen
• de voordelen noemen van een lichaamsbeweging
• jouw mening geven over de invloed van nieuwe technologie

Leven we gezond?

Opdracht 1: Welke woorden horen volgens jou bij een gezonde leefstijl?

Opdracht 2: Bespreek samen de woordwolk, wat valt op? 

Opdracht 3: Kijk naar de plaatjes, vind jij deze activiteiten gezond of ongezond? Vertel waarom? Bespreek met je tafelmaatje wat de voor- en de nadelen zijn. 

Opdracht 4: Lees de stellingen (statements), zet een kruisje bij de cijfers 1=nooit 2 heel soms, 3= soms 4= vaak 5= altijd. Vergelijk jouw tabel met de tabel van je tafelmaatje. Wat valt je op?

gezonde gewoontes

Stap 1: Welke activiteiten vind jij goed en welke vind jij niet goed? Waarom?

Stap  2: Praat met een medeleerling over de voordelen en nadelen voor een gezonde leefstijl.

Veel lezen

sportdrankjes drinken

Fietsen

voedingsrepen eten

Video spelletjes spelen

Fast vegan food eten

Vaak rennen

Als ik naar de supermarkt ga, dan koop ik verse producten.

0100

Wij eten zelf gekookt eten thuis.

0100

Ik drink veel water.

0100

Ik eet veel fruit en groente.

0100

Ik sport veel.

0100

Ik zit meestal.

0100

Ik slaap ongeveer 8 uur per nacht.

0100

Ik eet producten met suiker.

0100

Ik gebruik veel zout in mijn eten.

0100

Inquiry question: How do we justify our perspective on healthy habits

LIJST MET SOORTEN VOEDING

een home made hamburger

een home made pizza

gefrituurde kip

gefrituurde vis

frietjes

salades

sushi

een dressing van room en kaas voor de sla

vegan snoepjes

een ingevroren pizza

biologische drankjes

proteine repen

energie repen van gedroogd fruit

pure chocolade

volkoren cornflakes

vruchten ijs

popcorn

Je bent wat je eet

OPDRACHT:
Maak nu een schema en categoriseer

Nieuwe woorden over voeding

1. Ken je deze woorden
2. Zoek ze op
3. Schrijf de nieuwe woorden op je woordenlijst 

de obesitas

het overgewicht

te zwaar zijn

de kwaliteit van voeding

de ziekte

de voeding

de honger

de dorst

eten zonder te stoppen

de voedingswaarde

weinig voedingswaarde

veel voedingswaarde 

de ontwikkelingslanden

de diëtist 

frituren

OPDRACHT
Zoek de woorden op en maak tenminste 6 goede zinnen met 6 verschillende woorden.

Hoe vonden jullie deze les?

😒🙁😐🙂😃