In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Literaire begrippen
oefenen
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Vertelperspectief
Genre;
Open plekken;
Sfeer;
Tijd; in welke tijd speelt het verhaal zich af, hoe speelt een schrijver met tijd in het verhaal.
Slide 2 - Tekstslide
Je docent leest een verhaalfragment uit 'Het wonderbaarlijke voorval met de hond in de nacht' voor. In welk perspectief is dit geschreven? Kies uit: ik-perspectief, hij/zij-perspectief, alwetende verteller, wisselend perspectief.
Slide 3 - Open vraag
Je docent leest een verhaalfragment voor uit 'De hongerspelen' van Suzanne Collins . In welk perspectief is dit geschreven? Kies uit: ik-perspectief, hij/zij-perspectief, alwetende verteller, wisselend perspectief.
Slide 4 - Open vraag
Trailer bekijken
Je gaat een trailer bekijken.
Bedenk welke literaire begrippen hierbij passen:
- fictie OF non-fictie - realistisch OF niet-realistisch
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
De trailer 'Lieve mama' had meerdere 'open plekken'. Noem er minimaal 1.
Slide 7 - Open vraag
Wat is het GENRE van de trailer "Lieve mama"?
Slide 8 - Open vraag
Wat voor een soort verhaal is de 'Hongerspelen'?
A
liefdesverhaal
B
feelgoodverhaal
C
dystopie
D
oorlogsverhaa;l
Slide 9 - Quizvraag
Wisseling van tijd, plaats, perspectief:
De schrijver kan een verhaal spannend maken door regelmatig van tijd, plaats en perspectief te wisselen.
Hij kan je hiermee meer informatie geven, maar je ook een beetje misleiden.
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Dit is een fragment van 'Haar naam was Sarah'. Welke open plek ontstaat na het zien van de trailer?
Slide 12 - Open vraag
Slide 13 - Video
De schrijfster speelt met de tijd in dit verhaal. Hoe doet ze dat?