Hoe schrijf je een sollicitatiebrief?

Hoe schrijf je een sollicitatiebrief?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoe schrijf je een sollicitatiebrief?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kan je de structuur van een sollicitatiebrief uitleggen en zelf een sollicitatiebrief schrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer de leerdoelen aan het begin van de les.
Wat weet je al over sollicitatiebrieven?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Structuur van een sollicitatiebrief
Een sollicitatiebrief bestaat:
  • inleiding
  • motivatie
  • kwalificaties 
  • afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Leg de structuur van een sollicitatiebrief uit en benadruk de vier onderdelen.
Inleiding
  • Begin de brief met:
  • een gepaste aanhef
  • introduceer jezelf 
  • vertel waarom je interesse hebt in de functie

Slide 5 - Tekstslide

Geef voorbeelden van hoe je de inleiding kunt beginnen.
Motivatie
  • Waarom ben ik geïnteresseerd?
  • Waarom ben ik geschikt? 

Slide 6 - Tekstslide

Laat de studenten brainstormen over hun eigen motivatie en geef feedback.
Kwalificaties
Beschrijf je vaardigheden, ervaring en opleiding die relevant zijn voor de functie.

Slide 7 - Tekstslide

Laat de studenten hun eigen kwalificaties opschrijven en feedback geven.
Afsluiting
Bedank de werkgever voor hun tijd en overweeg om een vervolggesprek aan te vragen.

Slide 8 - Tekstslide

Geef voorbeelden van hoe je de brief kan afsluiten.
Opmaak
Een sollicitatiebrief moet er professioneel uitzien. Gebruik een formele opmaak en controleer de spelling en grammatica.

Slide 9 - Tekstslide

Geef tips voor het opmaken van de brief en controleer samen de spelling en grammatica.
Oefenen
Oefen met het schrijven van een sollicitatiebrief en geef elkaar feedback.

Slide 10 - Tekstslide

Laat de studenten in groepjes oefenen met het schrijven van een sollicitatiebrief en geef elkaar feedback.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.