6.3 deel 3: Samenwerken aan de wederopbouw + deel 1 6.4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

6.3 samenwerken aan de werderopbouw

Deel 3

Planning

• Herhaling 
  
• Uitleg 
• Opdrachten maken 
• Proefwerk opgeven
• Afsluiten

Herhaling

Beantwoord de volgende vragen in 2 of 4 tallen:

1. Verliep de wederopbouw van Nederland makkelijk of moeilijk? leg je antwoord uit. 
2. Op welke manier hielp de Marshallhulp met de opbouw van Nederland?
3. Wat is een consumptiemaatschappij?
4. Wat is Amerikanisering? 

Leerdoelen

• Je kan omschrijven dat NL na WO2 een verzuilde samenleving bleef
  
• Je kan omschrijven hoe gezinnen er in de jaren '50 uitzagen 
• Je kan uitleggen wat de verzorgingsstaat is en waarom deze ontstond
• Je kan uitleggen wat een jeugdcultuur is en hier een voorbeeld van geven

De verzorgingsstaat

• Tijdens WO2 aantal belangrijke Nederlanders gevangengezet, samen besproken mee eensgezindheid te willen na de oorlog
  
• Ze wilde een doorbraak: niet terug naar de verzuiling 
• Dit mislukte... men had de vertrouwde steun nodig tijdens wederopbouw
• Echter leefde meeste gezinnen op dezelfde manier

De verzorgingsstaat

Gezin jaren '50: 

• Vrouw huishouden + zorg kinderen + (meestal) niet buitenshuis werken
  
• Mannen werken voor geld
  
• Spaarzaamheid en sober leven --> huishoudboekje
  
• Huis netjes, schoon. 
  
• Grote gezinnen met veel kinderen --> geboortegolf 1945-1955: babyboom
  

• Niemand wilde terug naar crisisjaren --> ontstaan verzorgingsstaat: Samenleving waarin de overheid bestaanszekerheid garandeert aan alle mensen die niet voor zichzelf kunnen zorgen 
  

6.4 Jongeren en vrouwen aan zet

Jongeren willen het anders

Eind jaren '50 

• Het gaat beter met NL
  
• Jongeren hebben meer te besteden --> minder afhankelijk ouders
  
• Jongeren meer optrekken met elkaar:
  
• Muziek (rock-'n-roll)
  
• brommerjeugd --> vetkuif, spijkerbroek, leren jack: De nozems = eerste jeugdcultuur
  

Jongeren willen het anders

Jaren '60 

• Welvaart groeit 
  
• Jongeren hoger opgeleid, meer zakgeld, meer vrije tijd 
  
• Jongerenbladen verspreiden jeugdculturen 
  
• Populaire popgroepen: de Beatles 
  

Zelfstandig aan het werk met 6.3 + 6.4

• Maak een samenvatting van 6.3 
• Maak een samenvatting van 6.4 
  
• Maak opdrachten 6.3 12 t/m 15 
• Maak opdrachten 6.4 3 t/m 6

Proefwerk

Dinsdag 15 juni (2e les van de dag) 

paragraaf 2 t/m 5