Les 2: onderzoek IB

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Periode 1
Les 1: onderzoek IB - wat is IB op JDW?
Les 2: interviews
Les 3: maken story board / start filmen (fildocent)
Les 4: filmen
Les 5: editen (filmdocent)
Les 6: presenteren / maken randprogrammering
Les 7: afrondende les


Slide 2 - Tekstslide

Vandaag
- warming up
- opdracht 1: documentaire kijken
- opdracht 2: interview vragen
- opdracht 3: speeddate interviews
- opdracht 4: brief aan hoofdpersoon
- opdracht 5: uitwerken plan
- reflectie Toddle

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we maken?
Jullie gaan in groepjes van 4-5 leerlingen een korte documentaire over IB cultuur binnen JDW maken

In totaal 3 of 4 documentaires
Waar en wanneer laten we het zien? Projectweek

Slide 4 - Tekstslide

Statement of Inquiry
Different perspectives in a documentary create a narrative that is important for exploring identities and relationships

Slide 5 - Tekstslide

Learner profiles
Onderzoeker
Reflectief
Open-minded

Slide 6 - Tekstslide

Terugblik
Wat is een documentaire?

Slide 7 - Tekstslide

Wat is een documentaire?
Een documentaire is een film waarin het verhaal dat wordt verteld echt is
gebeurd. In bijvoorbeeld soaps zoals GTST of tekenfilms is dit niet zo. Deze
programma’s zijn gefantaseerd en gespeeld of getekend maar meestal niet
echt gebeurd.

Documentaires vertellen echte verhalen. De mensen die je in een documentaire ziet, zijn dan ook geen acteurs die een rol spelen. Het zijn echte mensen
die zichzelf zijn.

Slide 8 - Tekstslide

Warming-up oefeningen

1. Even stilte

2. Fruitsalade

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 1: documentaire kijken
We gaan kijken naar de documentaire Plank:

Documentaire over een Marokkaanse jongen, die alles op het spel zet om de beste skateboarder ter wereld te worden. Nassim Guammaz wil de beste skateboarder ter wereld worden. Zijn vader zegt dat hij voor een zekere toekomst moet kiezen en de jongens uit zijn buurt vinden dat skateboarden niets voor Marokkanen is. Maar Nassim volgt zijn hart en doet wat hij wil. Deze zomer gaat hij voor het eerst niet met zijn familie mee naar Marokko, zodat hij aan belangrijke skateboardwedstrijden mee kan doen.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Opdracht 1: kijken documentaire
VRAAG 1
Waar ging de documentaire over? Noem twee thema’s die in de documentaire aan bod komen.
VRAAG 2
Wie is de hoofdpersoon (of zijn de hoofdpersonen) in de documentaire?
Wat vond je van deze persoon? Dapper? Verlegen?
VRAAG 3
Als jij in dezelfde situatie zou zitten als de hoofdpersoon of hoofdpersonen, wat zou je dan doen? 

VRAAG 4
Welk moment uit de documentaire vind je het mooist/belangrijkst? En
waarom? En welk moment uit de documentaire vind je juist helemaal
niet mooi/belangrijk? En waarom?

VRAAG 5
Stel je voor dat jij een filmmaker bent en ook een documentaire over dit
onderwerp zou maken. Wat zou je anders doen?

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 2
Individueel
Schrijf interviewvragen op
Je gaat ze zo aan je medeleeringen stellen

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 3: interview speeddate
Pak je interviewvragen erbij
Maak twee rijen (gezichten naar elkaar toe)
Elke ronde duurt 2 minuten (1 minuut per interviewer)
Stel je vragen aan de ander

Hoe ga je het bijhouden? Schrijf je steekwoorden op? Of neem je de stem op?

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 4: brief hoofdpersoon
Bedenk wie jouw hoofdpersoon zou zijn

Hoe gaat het met de hoofdpersoon of hoofdpersonen? 

Schrijf een brief aan de hoofdpersoon van de documentaire met daarin je vragen en vertel wat voor documentaire je wilt maken. 

Wat zou je tegen de hoofdpersoon willen zeggen?

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 5: documentaire uitwerken in groepje

Over welk thema vanuit IB zou je zelf een documentaire willen maken en waarom?
Voorbeelden van thema’s zijn: vriendschap, liefde, pesten, familie, sport,
geschiedenis of religie.

Schrijf op een A4:
- waar je documentaire over zou gaan,
- waarom je dit onderwerp hebt gekozen,
- wie de hoofdpersoon of personen zouden zijn,
- wat de hoofdpersoon of hoofdpersonen zouden meemaken, en
- bedenk een titel voor je documentaire.

Slide 16 - Tekstslide

Toddle

Zet op toddle:
1) Wat is een documentaire?
2) Wie wordt het belangrijkste thema en/of de hoofdpersoon in jullie documentaire?
3) Zet opdracht 1 (mind map) en opdracht 2 (eerste onderzoek) op Toddle
4) Wat was jouw lievelingsmoment van deze les? 

Slide 17 - Tekstslide