4v1 tekststructuren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom bij Nederlands

Pleunie Mansvelt

[e-mail]

Wie zijn jullie?

Maak een alliteratie met jouw naam. 

Gebruik de eerste letter van jouw naam om een woord te bedenken dat bij jou past.

Bijvoorbeeld: Vrolijke Vroni, Enthousiaste Erik.

Wat gaan we doen?

• Inhoud vak Nederlands
• Lesmateriaal 
• Lesmateriaal activeren
• Begin niveautoets

Waarom is het belangrijk om goed Nederlands te kunnen?

Nederlands

Vaardigheden: 

• lezen
• luisteren
• schrijven
• spreken
• gesprekken voeren

Jaarlijn op Teams (4v1 - Nederlands - bestanden) 

Nederlands examens

Leerjaar 1:

• IE gesprekken voeren
  
• IE schrijven
  
  
  

Leerjaar 2:

• CE lezen/luisteren
• IE spreken
• Herkansingen

Lesmateriaal

Via studiemeter.nl:

• Studiereader Starttaal 3F
• Studiemeter Starttaal Online 3F

Niveautoets

• Ga naar studiemeter.nl
• Ga naar lesmateriaal > TNT
• Maak de niveautoets

Voor de volgende les...

zorg je dat je het digitale lesmateriaal hebt geactiveerd!

www.rtlnieuws.nl

GP mag wel, festivals mogen niet: dit is het beleid (en wat daaraan schuurt)

• Lees de tekst.
  
• Markeer de 5 belangrijkste woorden.

Discussieer

Maak duo's en discussieer over de stelling.

Als sportevenementen mogen doorgaan, dan mogen festivals dat ook.

Tekststructuren

probleem - oplossing

• In de inleiding wordt het probleem geschetst. In de rest van de tekst worden een of meer oplossingen uitgewerkt.
  
  
• In de inleiding van een krantenartikel wordt het probleem geschetst dat veel jongeren een gameverslaving hebben.
  In de rest van het krantenartikel wordt behandeling in een professionele verslavingsinstelling als oplossing uitgewerkt.

standpunt - argument

• In de inleiding wordt het standpunt genoemd. In de rest van de tekst worden een of meer argumenten uitgewerkt.
  
  
• In de inleiding van een column neemt een schrijver het volgende standpunt in: ‘Sociale media zijn een gevaar voor het leerproces’.
  In de rest van de column werkt de schrijver zijn argument uit: sociale media leiden te veel af waardoor studenten niet aan leren toekomen.

beschrijving

• In de inleiding wordt het onderwerp genoemd. In de rest van de tekst wordt het onderwerp uitgewerkt.
  
  
• In de inleiding van een artikel in de mbo-krant wordt het onderwerp iPadonderwijs genoemd.
  In de rest van de tekst wordt beschreven wat iPad-onderwijs inhoudt.

verklaring

• In de inleiding wordt een verschijnsel beschreven. In de rest van de tekst worden eventuele redenen en oorzaken uitgewerkt.
  
  
• In een webtekst wordt het verschijnsel cyberpesten beschreven.
  In de rest van de webtekst wordt uitgelegd waarom cyberpesten een groeiend probleem is.

voor- en nadelen

• In de inleiding wordt een verschijnsel, maatregel of ontwikkeling genoemd. In de rest van de tekst worden de positieve en negatieve kanten hiervan belicht.
  
  
• In een artikel in een populair wetenschappelijk tijdschrift wordt de ontwikkeling van de zorgrobot als vervanging van menselijke zorg besproken.
  In de rest van het artikel worden de voor- en nadelen van de zorgrobot als vervanging van menselijke zorg uitgewerkt.

Programmeren als vak van de toekomst

• Lees de tekst --> kijk bij 'theorie 1 Een tekst verkennend lezen'
• Bepaal wat de tekststructuur is.

Programmeren als vak van de toekomst

• In de inleiding krijg je de aanwijzing dat deskundigen van mening verschillen over het leren programmeren op jonge leeftijd.
  
• In de tweede alinea van de tekst schetst de schrijver het eigenlijke probleem: Volgens onderzoek van de Europese Commissie is er over vijf jaar een groot tekort aan programmeurs in Nederland. 
• In de rest van de tekst geeft de schrijver een oplossing voor dit probleem: zet het vak programmeren op het schoolrooster. Vervolgens laat hij deskundigen hun mening geven over deze oplossing.
• De tekst heeft een probleem – oplossingsstructuur.

Aan de slag

studiemeter.nl

Starttaal 3F 

Thema 1 - hoofdstuk 1