Les 3 Maw H5 Sociale Cohesie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Programma

In overleg:

1. Check-in 
2. 2.2 Sociale Cohesie: uitleg 
3. 2.2 Sociale Cohesie: zelfstandig werken
4. Check-uit 

2.1 Groepsvorming

2.2 Sociale Cohesie

Leerdoelen

• Ik kan de definitie van het kernconcept ‘sociale cohesie’ geven, herkennen in en toepassen op een bron. 
• Ik van drie oorzaken van bindingen in een maatschappij onderscheiden en deze uitleggen en toepassen op een bron.
  
• Ik kan de nadelige kant van sociale cohesie uitleggen en herkennen in een bron.

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Dragen buurtvaders bij aan sociale cohesie? Leg je antwoord in 3 stappen uit (CCT)?

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Antwoorden 2.2 Opdracht 6 (blz 34)

Leerdoelen

• Ik kan de definitie van het kernconcept ‘sociale cohesie’ geven, herkennen in en toepassen op een bron. 
• Ik van drie oorzaken van bindingen in een maatschappij onderscheiden en deze uitleggen en toepassen op een bron.
• Ik kan de nadelige kant van sociale cohesie uitleggen en herkennen in een bron. begrippen toepassen op een bron.
  

2.1 Groepsvorming

Check-uit: wat is je bijgebleven van deze les?