Mavo 4 maandag 3 april 2023 (MeeM): lezen

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 4

Bienvenue au cours de français!

lundi 3 avril

Les buts d'aujourd'hui

- Leesvaardigheid verbeteren;
   aandacht voor
   signaalwoorden,  tekst-
   doelen en veel voorkomende
   werkwoordsvormen.

Aujourd'hui

- Lezen                                                                           55'

- Terugblik                                                                       3'

les devoirs

- Apprends: lire 2 (chapitre 13)  fn    livre d'exercices page 143

- Apprends: rijtjes 'aller', 'avoir', 'être' (présent) fn

- Chapitre 13: bron A t/m H (af)maken (minimale score 60%)
                             (= ex. 1 t/m 14)

Niet in orde? Vanmiddag blijven!

              

Wat betekent ......?

1. Elles sont

2. Elles vont

3. Elles ont

4. Nous avons

5. Nous allons

6. Tu es

7. Tu as

Page 144

Signaalwoorden in tekst H

Welke signaalwoorden kun je vinden en wat betekenen ze?

Signaalwoorden in tekst H

pourtant: toch (= tegenstelling)

parce que: omdat (= reden)

mais: maar (tegenstelling)

Alors: dus (conclusie)

ou: of (opeensomming)

par exemple: bijvoorbeeld (voorbeeld)

Au contraire: daarentegen (tegenstelling)

Tekstdoelen

- informeren; om iets te weten te komen

- instrueren; zeggen hoe je iets moet doen

- overhalen / activeren; dat je iets wel / niet gaat doen

- overtuigen: mening geven

- amuseren: je vermaken

Bron I

Page 145

Vraagwoorden

Welke vraagwoorden ken je in het Nederlands?

Welke vraagwoorden ken je in het Frans?

vraagwoorden

où                                         

pourquoi                           

quand                                

qui                                      

Comment                         

Qu'est-ce que                

Combien                          

vraagwoorden

où                                         waar 

pourquoi                           waarom

quand                                wanneer

qui                                       wie

Comment                         hoe

Qu'est-ce que                wat

Combien                          hoeveel

Au travail

Chapitre 13: bron I + J
(ex. 15 t/m 23)

(zorg voor een minimale score van 60%)

Klaar? Herhaal de woordjes van Lire 2 (fn)  
Werkboek blz. 143

les devoirs

- Apprends: lire 2 (chapitre 13)  fn    livre d'exercices page 143

- Apprends: rijtjes 'aller', 'avoir', 'être' , 'faire'  (présent)  fn

- Chapitre 13: bron I (ex. 15 t/m 20) maken     
   (minimale score 60%)

              

www.helmavdboom.nl

Noteer drie dingen die je hebt geleerd deze les?

Noteer twee dingen die je nog zou willen leren?

Hoe vond je deze les?

Au revoir!!