Mavo 4 maandag 14 maart 2022 (MeeM): lezen en spreken

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 4

Bienvenue au cours de français!

lundi  14 mars

Les buts d'aujourd'hui

- Oefenen met het omschrijven
   van een  voorwerp;

- Leesvaardigheid verbeteren

   en leesstrategieën (beter)
   leren gebruiken; 

- Je oefent met het gebruiken
   van een woordenboek F-N

Aujourd'hui

- Les devoirs   / toets                                               10'

- Spreken: een voorwerp omschrijven           25'

- Lezen: leesstrategieën                                       30'

- Lezen: een woordenboek gebruiken            30'

- Au travail                                                                    15'

- Terugblik                                                                       3'

les devoirs

- Apprends: lire 1 + 2  + 3 (chapitre 13)  fn   
   livre d'exercices page 143    --> test

- Faire: chapitre 13 E  (lezen): minimale score 60%

              

Mondeling Frans

1) Tekst voorlezen --> uitspraak

2) Vertellen over jezelf (naam, leeftijd, familie, hobby's etc).

3) Franse vragen beantwoorden bijv. tu fais du sport?

4) voorwerp omschrijven

5) situatie: au restaurant

Décrire un objet

* la taille

* la couleur

* la forme

*la matière

C'est pour ..............

les couleurs

De kleuren komen ACHTER het woord waar ze bij horen

C'est un truc bleu

(Het is een blauw ding)

 les matières:       C'est (= het is) .......

... en métal 

... en plastique 

... en verre

... en coton 

... en tissu

... en bois 

... en cuir

 les formes:       C'est (= het is) .......

- rond

- carré

- rectangulaire

- triangulaire

C'est quoi?

C'est (un truc) rond.

C'est petit.

C'est noir et blanc.

C'est en cuir ou en plastique.

C'est pour jouer au foot. 

C'est quoi?

C'est rond.

C'est petit.

C'est noir et blanc.

C'est en cuir.

C'est pour jouer au foot. 

Omschrijven in het Frans

                             

Vertel over:

- grootte

- kleur

- materiaal

- vorm

- waar het voor bedoeld is

Omschrijven in het Frans

   C'est ______ (grand / petit / moyen)

   Cest un truc _________________ (bleu / rouge / blanc / ......)

   C'est en __________ (bois / plastique / métal / .....)

   C'est _________ (rond / carré / rectangulaire / ......)

   C'est pour _________ (manger / calculer / voyager / ......)

En groupe: kies allemaal 2 à 3 voorwerpen om te omschrijven

- een mobieltje                                                - een stoel

- een kerstboom                                             - een tennisracket

- een afstandsbediening                            - een fiets

- een fototoestel                                             - een etui

- een dobbelsteen                                         - een koffer
 Vertel waar het voorwerp voor is --> C'est pour ___________

En groupe: kies allemaal 2 à 3 voorwerpen om te omschrijven (2)

- een laptop                                                  - een rugzak

- een klerenhanger                                   - oortjes

- een vork                                                      - een pen

- een sportschoen                                    - een rekenmachine

 - een glas                                                     - een (paas)ei

 Vertel waar het voorwerp voor is --> C'est pour ___________

Kies 3 voorwerpen uit en omschrijf deze in je schrift.

Zelfstandig

- Ga naar de les die je docent met je deelt.

- Bekijk alles; er worden regelmatig controlevragen gesteld.

- Klaar? Haal bij je docent het werkboekje 'werken met het
   woordenboek' op en ga de opdrachten maken. 

- Maak alleen de opdrachten die je kunt maken met een
   woordenboek Frans- Nederlands. 
   (Woordenboeken staan voor in de klas). 

Au travail

Chapitre 13: source F + G (online / ex. 7 t/m 12)

Klaar? Herhaal de woordjes van Lire 1, 2 en 3 (fn)  
Werkboek blz. 143
Leer de woordjes van Lire 4(fn)

les devoirs

- Révise: lire 1, 2, 3 (chapitre 13)  fn        livre d'exercices page 143

- Apprends: lire 4 (fn)

- Faire: chapitre 13 F + G (ex. 7 t/m 12)

              

Les buts d'aujourd'hui

- Oefenen met het omschrijven
   van een  voorwerp;

- Leesvaardigheid verbeteren

   en leesstrategieën (beter)
   leren gebruiken; 

- Je oefent met het gebruiken
   van een woordenboek F-N

Noteer drie dingen die je hebt geleerd deze les?

Noteer twee dingen die je nog zou willen leren?

Hoe vond je deze les?

Tip: gebruik de 'phrases-clés' van tekstboek blz. 119

Mondeling Frans

1) Tekst voorlezen --> uitspraak

2) Vertellen over jezelf (naam, leeftijd, familie, hobby's etc).

3) Franse vragen beantwoorden bijv. tu fais du sport?

4) voorwerp omschrijven

5) situatie: au restaurant

Mondeling Frans

1) Tekst voorlezen --> uitspraak

2) Vertellen over jezelf (naam, leeftijd, familie, hobby's etc).

3) Franse vragen beantwoorden bijv. tu fais du sport?

4) voorwerp omschrijven

5) situatie: au restaurant

Au Restaurant

Livre de textes

page 121

Quelques questions ......

- Vous avez réservé une table?

- À quel nom?

- Vous pouvez épeler?

- Vous voulez boire quelque chose?

- Vous préférez la viande ou le poisson?

- Vous avez choisi?

- Qu’est-ce que vous prenez comme entrée / plat principal / dessert?

- Ça a été?

Anders zijn: 

e      [u]    als in rug

g      [zjee]

h      [asj]

j        [zjie]

w     [doublu v]

x       [ieks] 

y       [ie grec]

z       [zed]

Je moet ook zelf kunnen ......

- begroeten (bij binnenkomst)

- om de rekening vragen

- bedanken

- afscheid nemen.

De ‘ober’ kan ook nog doorvragen als er

zaken niet duidelijk zijn.

Quizlet

Ga nu oefenen met veel voorkomende woorden via onderstaande link naar Quizlet.

https://quizlet.com/521899119/idioom-frans-mavo-4-titus-brandsma-2021-2022-flash-cards/

of via de volgende dia

quizlet.com

www.helmavdboom.nl

Au revoir!!