Les 3 formuleren en schrijfdossier - §2 en 3 + opdr. 1 schrijfdossier

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* terugblik vorige les
* oefeningen §2 en §3 formuleren


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* mijn teksten aantrekkelijker maken door te variëren in woord- en zinsgebruik.

timer
10:00
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* terugblik vorige les
* oefeningen §2 en §3 formuleren


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* mijn teksten aantrekkelijker maken door te variëren in woord- en zinsgebruik.

timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Vorige les
Schrijf twee synoniemen op voor het woord 'school'.
timer
0:30

Slide 2 - Tekstslide

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.
Tommy is bang voor Speedy.

De woordvolgorde van deze zin is...

1. OPA
2. APO
3. PA
4. OAP

Slide 3 - Tekstslide

Vul aan...
Maak de zin langer door een voegwoord en zinsdelen toe te voegen.

Tommy is bang voor Speedy...
timer
0:30

Slide 4 - Tekstslide

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.
Gisteren had ik de hele dag films willen kijken.

De woordvolgorde van deze zin is...
1. OPA
2. APO
3. PA
4. OAP


Slide 5 - Tekstslide

Vul aan...
Maak de zin langer door zinsdelen toe te voegen.

Gisteren had ik de hele dag films willen kijken...
timer
0:30

Slide 6 - Tekstslide

Lesopdrachten nakijken
De antwoorden van de lesopdrachten staan in Teams, kijk deze nu na.

Klaar? Controleer je tekst voor opdracht 1 goed aan de hand van het feedbackformulier dat je van mij krijgt. (Vul deze niet in, dat doet een klasgenoot
zo meteen voor je)
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag
Je start met opdracht 1 van het schrijfdossier, een advertentie schrijven.
De opdracht bestaat uit twee delen; 
A je stelt een advertentie op waarin je een voorwerp wilt verkopen 
B je herschrijft de genoemde zin vijf keer waarbij je bij elke zin een ander synoniem geeft voor het laatste woord in de voorbeeldzin.
timer
20:00

Slide 8 - Tekstslide

ZELFSTANDIG WERKEN
Wat:
Vraag aan een klasgenoot om feedback op jouw tekst van opdracht 1.
Geef diezelfde klasgenoot jouw feedback.
Hoe:
Op je laptop en het feedbackformulier.
Hulp:
Overleg met klasgenoten
Docent (hand omhoog)
Tijd:
10 minuten
Klaar:
Keuze:
Laatste hand leggen aan literaire mindmap
Starten met opdracht 2 van schrijfdossier
timer
15:00

Slide 9 - Tekstslide

Huiswerk
Vrijdag 21-3:
Literaire mindmap af (inleveren aan het einde van de les)

Vrijdag 28-3:
Schrijfdossier opdracht 2 af

Slide 10 - Tekstslide