week 41 zelfstandig naamwoord, meervoud, persoonlijke informatie

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Buenos días

¿Qué vamos a hacer?

• repaso lidwoorden
• repaso vocabulario
• repaso meervoud zelfstandige nw.
• persoonlijke informatie vragen en geven

miércoles el 12 de octubre

Tus deberes

Noteer in je agenda voor 

woensdag 19 oktober:

• Leren de woordjes van 3.1
• Bekijk het filmpje met de getallen (module pág. 32) en vul de getallen in je woordenlijst in. 

Beantwoord de vragen zonder in je boek te kijken.

¿Qué significa lerares?

1. alumno
2. profesora
3. pizarra
4. mesa

¿Qué significa tafel?

1. mesa
2. silla
3. estuche
4. mochila

¿Qué significa schrift?

1. estuche
2. mochila
3. carpeta
4. cuaderno

¿Qué significa rugzak?

1. estuche
2. pizarra
3. mochila
4. papelera

¿Qué significa pen?

1. lápiz
2. pizarra
3. corcho
4. bolígrafo

Wat is het bepaald lidwoord
mannelijk enkelvoud?

Wat is het bepaald lidwoord
vrouwelijk meervoud?

Wat is het onbepaald lidwoord
vrouwelijk enkelvoud?

Wat is het onbepaald lidwoord
mannelijk meervoud?

Het onbepaald lidwoord (een)

                                     Mannelijk                            Vrouwelijk

Enkelvoud               un libro                                una carpeta

                                     (een boek)                          (een map)

Meervoud                unos libros                         unas carpetas

                                     (een paar boeken)          (een paar mappen)

Leerdoel: lidwoorden

Het bepaald lidwoord (de/het)

                                     Mannelijk                            Vrouwelijk

Enkelvoud               el libro                                   la carpeta

                                     (het boek)                           (de map)

Meervoud                los libros                              las carpetas

                                     (de boeken)                       (de mappen)

Leerdoel: lidwoorden

Het zelfstandig naamwoord

In het Spaans zijn zelfstandige naamwoorden mannelijk of vrouwelijk

• Mannelijk, zijn woorden die eindigen op een -o. 
  
• uitzonderingen zijn o.a.: la radio, la mano....
  
• Vrouwelijk zijn woorden die eindigen op een -a, -dad, -ión.
  
• uitzonderingen zijn o.a.: el problema, el mapa....
  
• Leer altijd het lidwoord erbij!
  

Leerdoel: zelfstandig naamwoord

Meervoud

Stap 1: zet het lidwoord in het meervoud

el --> los, la --> las

Stap 2: zet het zelfst. nw. in het meervoud

* woorden die eindigen op een klinker krijgen een -s

* woorden die eindigen op een medeklinker krijgen -es

vb: el libro --> los libros

      el profesor --> los profesores

      la estudiante --> las estudiantes

woorden op een -z krijgen -ces

el lápiz --> los lapices

Leerdoel: meervoud

A practicar

Modulo pág. 28 ej. A y B

LA: pág. 18 ej. 1, 2, 3

uitwerking

Módulo pág. 28 ej. A y B

Ej. A

1. el

2. la

3. el

4. la

5. la

6. la

7. el

8. el

Ej. B

1. los cuadernos

2. las carpetas

3. los alumnos

4. las universidades

5. las tradiciones

6. las mochilas

7. los profesores

8. los problemas

uitwerking

libro de alumno pág. 18

ej. 1

a.  un/el

b. una/la

c.  un/el

d. una/la

e. un/el

f. un/el

g. una/la

h. un/el

Ej. 2

a. unas/las

b. unos/los

c. unas/las

d. unos/los

e. unas/las

f. unos/los

Ej. 3

a. un, el diccionario

b. una, la mochila

c. un, el estuche

d. un, el mp4

e. una, la pizarra

Tarea 2.7

Para hablar en clase...

Comunicar en la clase

Dar y pedir información personal.

• En grupos: Vul woordenlijst 3.1 in je leefboek in. 
• Vamos a leer el ejercicio 3 del LA pág. 15
• ej. 5 ¿Qué es la diferencia?

Persoonlijke info vragen en geven

Módulo pág. 28

Vamos a practicar

• Maak de opdracht bij de leestekst, LA pág. 15 ej. 3
• Maak de luisteropdracht, LA pág. 17 ej. 3

Persoonlijke info vragen en geven

Luisterfragment opdracht 3

Vamos a hablar

Voer met verschillende klasgenoten een gesprekje. 

• Begroet en vraag hoe het gaat.
• Vraag hoe de ander heet.
• Vraag waar de ander vandaan komt.
• Vraag hoe oud de ander is.
• Vraag waar de ander woont.
• Vraag wat de ander doet.
• Neem afscheid. 

Persoonlijke info vragen en geven

Un juego de roles

Oefen met de woordenlijst: Comunicar en la clase opdracht A en B

Comunicar en la clase

Módulo pág. 27