§2.3 Leven in de koloniën

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 2

§2.3 Leven in de koloniën

Europa verovert de wereld

• Je kunt uitleggen hoe Europeanen hun koloniën bestuurden 
  

en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën

• Je kunt uitleggen wat Europeanen in de economie veranderden en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën
  

• Je kunt uitleggen welke sociale en culturele gevolgen het modern imperialisme had
  

Leerdoelen

Herhaling §2.2

Voorkennis activeren

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiten

Planning

Wanneer speelt het modern imperialisme zich af?

1. Periode 1870-1900 in Amerika
2. Periode 1870-1970 in Azië en Afrika
3. Periode 1870-1900 in Azië en Afrika
4. Periode 1870-1900 in Azië en Australië

Nederlands-Indië

Suez-Kanaal

Zuid-Afrika

Nederland

§2.1 Nationalisme

§2.2 Europese wereldrijken

§2.3 Leven in de koloniën

Rep H2

§2.4 Slaven worden vrij

Herhaling

§2.3

Leven in de koloniën

BASIS

A

Veranderingen in het bestuur

Leerdoel:

• Je kunt uitleggen hoe Europeanen hun koloniën bestuurden en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën

B

Veranderingen in de economie

Leerdoel:

• Je kunt uitleggen wat Europeanen in de economie veranderden en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën

Begrippen:

• Cultuurstelsel

C

Verandering in de samenleving en de cultuur

Leerdoel:

• Je kunt uitleggen welke sociale en culturele gevolgen het modern imperialisme had

Wat weten we nog over vorige les?

§2.3

Leven in de koloniën

BASIS

A

Veranderingen in het bestuur

Leerdoel:

• Je kunt uitleggen hoe Europeanen hun koloniën bestuurden en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën

Nederland voerde een nieuw bestuur in, in zijn kolonie: indirect bestuur.

Nederlandse bestuurders

Inheemse bestuurders

Inheemse bevolking

Eiland Java: 175

Er werden nieuwe grenzen getrokken.

Gevolg: burgeroorlogen.

§2.3

Leven in de koloniën

BASIS

B

Veranderingen in de economie

Leerdoel:

• Je kunt uitleggen wat Europeanen in de economie veranderden en welke gevolgen dit had voor de mensen in de koloniën

• Kolonie moest winstgevend zijn
• Bevolking slecht betaald
• Winst ging naar Europese moederland

• Boeren moesten verbouwen wat veel geld op zou leveren: thee, koffie, rubber, tabak, suiker, cacao.

Begrippen:

• Cultuurstelsel = systeem dat boeren op Java verplichtte om bepaalde gewassen op een deel van hun land te verbouwen. De meeste winst daarvan ging naar de Nederlandse regering.

§2.3

Leven in de koloniën

BASIS

B

Veranderingen in de economie

1830: invoering cultuurstelsel

Koffie

Suiker

Tabak

• Winst ging naar Nederland
  
• Grote ramp voor de boeren: hongersnood

1870 > cultuurstelsel afgeschaft

§2.3

Leven in de koloniën

BASIS

C

Veranderingen in de samenleving en de cultuur

Leerdoel:

• Je kunt uitleggen welke sociale en culturele gevolgen het modern imperialisme had

Grote ongelijkheid in de samenleving

Witte 

mannen

Kinderen van gemengd huwelijk

Inheemse

bevolking

Bestuurder

Soldaat

Eigenaar bedrijf

Indo's

Hoe lichter huidskleur, hoe belangrijker

§2.3

Leven in de koloniën

BASIS

C

Veranderingen in de samenleving en de cultuur

Gevolgen van het modern imperialisme

• Bevolking bekeren tot christendom

Rond 1900: Wij moeten de kolonie beschaven

• Scholen
• Ziekenhuizen
• Rijke inheemse jongens opleiding in Nederland

Maar! Geen invloed in het bestuur. Hier door ontstond Indonesisch nationalisme

Wat voor invloed had het cultuurstelsel op de Nederlandse economie?

Wat is waar over het cultuurstelsel?

1. De inheemse bevolking profiteerde van het cultuurstelsel
2. De inheemse bevolking werd armer door het cultuurstelsel
3. De inheemse bevolking kreeg te maken met een hongersnood
4. De oogst van de inheemse boeren verbeterde door het cultuurstelsel

Wat moesten de boeren in Nederlands-Indië allemaal verbouwen van de Nederlanders

Beschaven van het inheemse volk