Hoofdstuk 4 Procenten 4.2 + 4.3

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 75 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

Slide 1 - Tekstslide

Doelen
Aan het einde van deze les kan/weet jij...
... situaties vergelijken met procenten.
... een breuk omzetten in een percentage.
... de nieuwe prijs uitrekenen bij korting.

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik

Slide 3 - Tekstslide

4.2 Procenten vergelijken
  • Je leert situaties vergelijken met procenten.

Slide 4 - Tekstslide

In klas 2A hebben 17 van de 26 leerlingen een voldoende voor een proefwerk wiskunde. In klas 2B hebben 14 van de 22 leerlingen een voldoende voor dat proefwerk wiskunde.
In welke klas is het proefwerk naar verhouding het beste gemaakt?
aantal
leerlingen
procenten
aantal
leerlingen
procenten
Klas 2A
Klas 2B

Slide 5 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 164.
Maken? – 4.2 opgave 10 t/m 15



timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

4.3 Rekenen met procenten
  • Je leert een breuk omzetten in een percentage.
  • Je leert de nieuwe prijs uitrekenen bij korting.

Slide 7 - Tekstslide

Breuk -> Percentage
Schrijf       als percentage.
74

Slide 8 - Tekstslide

Nieuwe prijs berekenen
Op sneakers van €165,- krijg je 45% korting.
Bereken de nieuwe prijs.

Slide 9 - Tekstslide

Nieuwe prijs berekenen
Op een jas van €145,- krijg je 30% korting.
Bereken hoeveel euro je moet betalen.

Slide 10 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 164.
Maken? – 4.2 opgave 10 t/m 15
                     4.3 opgave 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24



timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide