Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Les 3
Van idee naar prototype
Slide 1 - Tekstslide
Waar zou je nu moeten zijn in deze opdracht...
Je hebt rondgekeken in de rijksstudio
Je hebt 3 ideeen verzonnen en de beste gekozen.
Je hebt dus 1 idee, een goed idee wat jou betreft, waarbij je met een of meer werken uit de rijksstudio een product ontwerpt: verkoopbaar, en goed aansluitend bij een door jou bedachte opdrachtgever/thema of doelgroep
Je hebt veel voorbeelden, van zowel leerlingen als deelnemers aan de rijksstudio award, bekeken.
Slide 2 - Tekstslide
Zo nee, je loopt achter. De wereld vergaat nu niet direct, maar dit is het moment dat jij zelf in actie moet komen. Stel een vraag, kijk terug in het huiswerk, vraag om hulp, iets! Je kunt op dit moment nog niet lekker meedoen met deze les, dus kom in actie zodat je weer bij bent.
Zo ja, top, go on!
Slide 3 - Tekstslide
Ready? We gaan een stapje verder.
Slide 4 - Tekstslide
Zoals je weet volgen we in deze opdracht de methode van DESIGN THINKING
Slide 5 - Tekstslide
We zijn inmiddels aangekomen bij FASE 4 : het maken van een prototype
"Het belang van prototypes maken, met de nadruk op maken, is dat je tijdens het maakproces al vragen gaat beantwoorden over wenselijkheid, bruikbaarheid en haalbaarheid. Door je klanten en/of bezoekers al in een vroeg stadium te confronteren met de prototypes krijg je diepere inzichten en input om je oplossing te verfijnen.
Jeffrey Braun, Design Director A/BZ
Meneer Braun legt het even uit
Slide 6 - Tekstslide
Wat is een prototype??!
Een prototype is een testversie/miniatuurversie van jouw product/idee.
Een prototype maakt jouw idee zichtbaar.
Met een prototype kun je jouw idee beter duidelijk maken aan de klant (of aan je docent of de jury van de Rijksstudio Award..). Een prototype maakt enthousiast en zorgt ervoor dat iedereen eenzelfde beeld bij het idee heeft.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
En zo ziet een sessie 'prototypes maken' er ongeveer uit.....
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Jij gaat ook een prototype maken bij jouw idee. We verzinnen vandaag hoe we dat gaan doen zodat we hier mee aan de slag kunnen. Dit is voor deze opracht de laatste fase, na het maken van een prototype is jouw verdiepingsopdracht 3 dus min of meer compleet (en moeten we het alleen nog even fatsoenlijk verzamelen in een infographic om in te kunnen leveren..dat leggen we volgende les uit)
Slide 11 - Tekstslide
Hoe maak je een prototype???
Maak jouw ontwerp 'in het klein', met welk materiaal dan ook...
Slide 12 - Tekstslide
Digitaal kan ook!
Gebruik bijvoorbeeld het simpele online fotobewerkingsprogramma PIXLR express.
www.pixlr.com/express
Slide 13 - Tekstslide
BELANGRIJK: het IDEE moet DUIDELIJK worden gemaakt. Het hoeft niet 100% strak uitgewerkt te zijn, als het maar overkomt en de beelden in combinatie met de gesproken uitleg hun werk doen.
Overtuig met jouw protototype de jury (of eh, in dit geval jouw docent en medeleerlingen!
Slide 14 - Tekstslide
Is goed uitgewerkt, verder doordacht, je zet echt iets neer!
Denk nog even aan..
- 'waarom wordt dit echt een hit' en gaat dit aanslaan?
- Kan ik mijn idee versterken door een sterke titel, een slogan, een reeks?
Een sterk idee...
Lees de opdracht en rubric nog even door.
Slide 15 - Tekstslide
Planning
- Deze les: lezen opdracht+rubric, start met prototype.
- Volgende les:uitleg infographic, werken aan prototype.
- Laatste les: werken aan prototype of infographic, werkles
DEADLINE INLEVEREN:13 april (dan werken we er NIET meer aan in de les)
