BK1A Bouwstenen van taal en proeftoets

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.

Nederlands

2. Op je tafel liggen:

Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.

3. Als de docent praat ben je stil.
Luister naar elkaar.

4. We houden het lokaal netjes.

Planning vandaag 17 maart 2025

1. Leesmoment;
   
2. Terugblik vorige les;
3. Uitleg bouwstenen van Taal;
   
4. Zelfstandig opdrachten maken;
   
5. Proeftoets maken;
6. Opdrachten nakijken;
7. Evaluatie op de leerdoelen/lesdoelen.

10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Vragen/opmerkingen/aanvullingen over het huiswerk?

Antwoorden komen in Teams, kijk deze voor morgen zelfstandig na!

Er volgen nu wat herhalingsvragen

Wat is een moedertaal?

1. De taal van je moeder
2. De taal van je ouders
3. De eerste taal die je leert
4. De tweede taal die je leert van je ouders

Het Gronings is...

1. Standaardnederlands
2. een dialect
3. een rijkstaal
4. jongerentaal

Wat is een leenwoord?

1. nieuwe woorden (die nog niet in het woordenboek staan)
2. woord dat bestaat uit meerdere zelfstandige naamwoorden
3. woord dat we uit een andere taal overgenomen hebben
4. ouderwets woord, woord dat we niet meer gebruiken

Aantekeningen maken

SO Taal Hoofdstuk 4 📅 Dinsdag 18 maart

📖 Cursus Taal – Paragraaf 1 t/m 4

📚 Leerstof:

📌 Moedertaal → blz. 86-87

📌 Taal uit de buurt → blz. 88-89

📌 Taalverandering → blz. 90-91

📌 Bouwstenen → blz. 92-93

🎯 Lesdoelen:

✅ Je herkent het verschil tussen moedertaal, tweede taal en vreemde taal.

✅ Je herkent het verschil tussen Standaardnederlands en streektalen/dialecten.

✅ Je weet hoe taal verandert door leenwoorden en nieuwe woorden.

✅ Je weet wat de bouwstenen van taal zijn.

ℹ️ Deze toets telt 1x mee! Zorg dat je goed voorbereid bent. Succes met leren! 💪📖

Bekijk afbeelding 1, 2 en 3: één tekst is Arabisch, één Japans en één Frans.

Arabisch

Japans

Frans

Wat zijn de verschillen tussen deze talen?

De bouwstenen van het Nederlands zijn letters. Maak met de letters van het woord ‘Nederlands’ zo veel mogelijk andere Nederlandse woorden.

Lees	Lees de teksten en de opdrachten goed.
Maak	Maak van Cursus 4 Taal paragraaf 4 opdracht 1t/m 4 blz. 92 t/m 93.
Hoe	In je eigen leerboek/schrift, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd	Tot 5 minuten voor het einde van het lesuur.
Klaar?	1. Laat je werk zien aan de docent. 2. Maak de proeftoets en kijk hem na; 3. Schrijf in je schrift op wat voor geheimschrift jij zou maken en laat je schoudermaatje dit ontcijferen;
Leerdoelen:	1. Ik weet wat de bouwstenen van taal zijn.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze lessen?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!