Levensboek

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Het levensboek

Planning lessen

11-09  Welke bronnen zijn er om zorg- of ondersteuningsbehoefte van de zorgvrager in kaart te brengen?

18-09   Methodische cyclus

25-09  Observatieplan/Werken met een levensboek/verhaal

02-10   Observeren en signaleren

10-10   Observatieplan maken (doel, methoden)

Hoe schrijf je een observatieverslag?

Hoe werk je een ziektebeeld of problematiek uit?

Hoe formuleer ik een zorg- of ondersteuningsvraag?

Week 3: Observeren

Week 4: Rapporteren (Levensboek)

Week 5: Uitwerken ziektebeeld en doelen opstellen

Week 6: Bespreking voortgang eindopdracht

Lesdoelen

• Je legt uit wat een levensboek is
• Je benoemt het doel van een levensboek 
• Je benoemt wie je kunt betrekken bij het maken van een levensboek
• Je bedenkt of het maken van een levensboek past bij jouw doelgroep
• Je denkt na over betekenisvol leven van één van jouw clienten

Waar denk jij aan bij een levensboek?

Doel van een levensboek

• Gebeurtenissen opnieuw beleven (reminiscentie)
• Herinneringen ophalen (geheugen stimuleren)
• Je cliënt (nog) beter leren kennen (persoonsgerichte zorg)
• (Nog) beter in kunnen spelen op wensen en behoefte
• Het belangrijkste; samen in gesprek over betekenisvol leven

Om de client een betekenisvol leven te bieden doen wij op dit moment:

Hoe?

• Kijk naar hoe je de client het meest prikkelt (vragen, foto's, muziek, voorwerpen)
• Regelmatig korte momenten, in plaats van lange sessies
• Denk aan AVG; wie mag het boek straks bekijken?
• Gebruik het als bron van inspiratie, om de client anders te benaderen door kleine gebaren

Wie maakt het levensboek?

Aandachtspunten

• Betrek naastbetrokkenen bij het maken van het levensboek
• Verwerk verschillende onderwerpen (van ouderlijk gezin tot reizen )
• maak het visueel (foto's e.d.)
• Blijf het levensboek bijhouden

Het maken van een levensboek past goed bij de doelgroep waar ik mee werk

Ja :)!

Nee :(

Weet niet?

Meer info:

Kijk voor meer informatie en formats voor het maken van een levensboek op; https://www.zorgvoorbeter.nl/dementie/persoonsgerichte-zorg/betekenisvol-leven

www.zorgvoorbeter.nl

Aan de slag!

Vul in tweetallen de praatplaat 'betekenisvol leven' in. 

1. Neem een client in gedachten. Je gesprekspartner stelt open vragen om jou verder te helpen. 

2. Wissel van rol

Gordon

1. Vorm een duo. 

2. Neem een anamnese af volgens methode Gordon

3. Formuleer minimaal 1 zorgvraag

4. Formuleer 3 bijpassende SMART-acties

Lesdoelen

• Je legt uit wat een levensboek is
• Je benoemt het doel van een levensboek 
• Je benoemt wie je kunt betrekken bij het maken van een levensboek
• Je bedenkt of het maken van een levensboek past bij jouw doelgroep
• Je denkt na over betekenisvol leven van één van jouw clienten