Lezen & Luisteren 1.2 Doel en hoofdgedachte

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

Centraal examen Lezen & Luisteren

Wat gaan we vandaag doen?

Herhalen: teksten verkennen

Nieuwe theorie: 1.2 Doel & hoofdgedachte

Je kunt bepalen welk doel een maker met zijn tekst heeft en wat hij het belangrijkst vindt, zodat je kunt inschatten hoe waardevol de informatie voor jou is.

Herhalen - de beste manier van leren

Eerst ga je een tekst verkennend lezen, wat lees je dan?

1. Titel, eerste zin en laatste zin
2. Titel, eerste zinnen, tussenkopjes, bron, laatste zin(nen)
3. Inleiding en eerste zin(nen) van elke alinea
4. Titel, tussenkopjes, eerste zinnen en laatste zin(nen)

Als je een tekst verkent, wat kom je dan te weten?

1. Onderwerp
2. Tekstdoel en tekstsoort
3. Waar de tekst ongeveer over gaat
4. Inhoud van elke alinea en bron

Kijk naar deze tekst. 

De vraag komt zo...

Wat is de tekstsoort?

1. artikel
2. verslag
3. webtekst
4. Advertentie

Voor welk publiek (doelgroep) is de reclame gemaakt?

1. Volwassenen boven de 60.
2. Volwassenen met kleine kinderen
3. Mensen die van gamen houden.
4. Tieners.

Nieuwe theorie

Doel

Overtuigen

Hoofdgedachte

Waarvan probeert de schrijven jou te overtuigen? 

Eetbare rietjes zijn lekker en milieurvriendelijk.

Even oefenen

Oefenen met tekstdoelen

Wat is het tekstdoel?

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. overhalen

Je krijgt hierna een vraag over het TEKSTDOEL.

Wat is het tekstdoel?

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. overhalen

Je krijgt hierna een vraag over het TEKSTDOEL.

Wat is het tekstdoel?

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. overhalen

Wat is de hoofdgedachte?

1. Kortst mogelijke samenvatting van een tekst
2. Inleiding van de tekst
3. Herhaling van de tekst in het slot
4. Eerste zinnen van de alinea's

hoofdgedachte?

1. Rijschoolhouders zouden standaard een cursus ‘auto te water’ moeten aanbieden.
2. Tijdens rijlessen is er geen aandacht voor hoe je jezelf bevrijdt uit een auto die te water raakt.
3. Veilig Verkeer Nederland steunt het plan om standaard een cursus ‘auto te water’ aan te bieden.
4. Volgens Veilig Verkeer Nederland weten automobilisten niet wat ze moeten doen als hun auto te water raakt.

Wat is het onderwerp?

1. Geen examens voor slechte leerling.
2. Een school mag een leerling adviseren af te zien van examen
3. Vijf leerlingen meldden zich de afgelopen maand bij het LAKS
4. Om een hoog slagingspercentage te garanderen, weigeren scholen leerlingen met slechte cijfers examen te laten doen.

Wat is de hoofdgedachte?

1. Twee scholen in de Randstad verbieden leerlingen examen te doen
2. Een school mag een leerling adviseren af te zien van examen
3. Vijf leerlingen meldden zich de afgelopen maand bij het LAKS
4. Om een hoog slagingspercentage te garanderen, weigeren scholen leerlingen met slechte cijfers examen te laten doen.

Samengevat

1.2 Maken opdracht 3 en 4

Vorige week: 1.1 Maken opdracht 5 en 6

Klaar? Ga naar EXAMENSPRINT

Aan de slag!