le 5 et 6 mars 2025

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

We letten op in de les.

Tijdens het zelfstandig werken mag je oortjes in of een koptelefoon op

Lesinhoud:

1. Gezamenlijk aan de slag met luisteropdrachten uit hoofdstuk 1
2. Actieve werkvorm over je beste vriend(in(
3. Claude- C'est la vie
4. Klassikaal: wordenweb maken met rijmende woorden
5.  Rap maken en delen 
6. Lesdoelencheck

Huiswerk voor volgende week:

Leren:

Hoofdstuk 1 Vocabulaire A en E Frans-Nederlands, Nederlands- Frans (blz.48-49)

meenemen:

Werkboek A

Lesdoelen:

• Je kunt een gesprek over social media begrijpen. (A2)
• Je kent woorden die te maken hebben met social media en online activiteiten.
• Je kent woorden die te maken hebben met plekken en activiteiten.
• Je kunt vertellen over een vriend(in). (A2)
• Je kunt een Franse rap schrijven. (A2)

 

 

 

Liam et son père...

Le cadeau d'anniversaire...

Le problème...

Liam ne fait pas attention...

c'est qu'il fait très mauvais.

parce qu'il est sur son portable.

sont à Biarritz.

c'est faire de la plongée.

Waarover is Liams vader verbaasd?

1. Dat Liam al zo goed Engels kan dankzij social media
2. Dat Liam op zoveel verschillende social media actief is.
3. Dat men voor social media zoveel Engelse woorden gebruikt.

Waarom vindt Liams vader Instagram wel interessant?

1. Omdat hij zo meer te weten kan komen over Liams leven.
2. Omdat hij zo weer in contact kan komen met mensen van vroeger.
3. Omdat hij vroeger veel fotografeerde en dat nu weer op kan pakken

Wat blijkt uit het gesprek tussen Liam en zijn vader?

1. Liams vader is nogal een ouderwetse man.
2. Liams vader staat open voor nieuwe dingen.
3. Liams vader vindt social media slecht voor jongeren.

Écoute le dialogue et choisis les bonnes réponses. Qu’est-ce qu’on apprend sur Soline et Romane?

Soline est sportive

Soline est marrante

On se voit tous les jours

On aime faire du shopping

On aime faire de la musique

On peut parler de tout

Je l'ai rencontrée au club de tennis

Je la connais depuis 10 ans environ

Chloé: Gabriel?

Gabriel: Oui Chloé, qu’est-ce qu’il y a?

Chloé: Tu Sleep hier aussi EnjoyPhoenix sur Instagram? Elle a Sleep hier une photo trop cool! J’adore sa nouvelle coupe de cheveux.

Gabriel: Euh, je ne sais même pas qui c’est et ... les coupes de cheveux en général ne m’intéressent pas trop, donc, non.

Chloé: Mais, EnjoyPhoenix, c’est une YouTubeuse super célèbre! Et toi? Tu suis qui alors? Des joueurs de foot célèbres je suppose.

Gabriel: Non, je ne suis pas les stars. Ça ne m’intéresse pas.

Chloé: Hmm, c’est dommage. Elle a Sleep hier followers, cinq millions. Tu as combien de followers toi?

Gabriel: Moi? Pas beaucoup. Je ne suis pas Sleep hier sur Insta. Je publie des photos de temps en temps, mais... c’est tout.

Chloé: Pourquoi? Moi, j’adore Insta. J’ai Sleep hier 500 followers! Et euh... toi? Tu me suis déjà?

Gabriel: Ben non, tu sais que je ne suis pas très actif sur Insta.

Chloé: Ah, c’est pas grave. Mon Sleep hier, c’est Miss Chloé. Tu m’ajoutes?

Gabriel: Ah ah, oui si tu veux. Je comprends. Je veux bien être le follower numéro 500 ...

souvent

suis

beaucoup de

suis

souvent

presque

publié

Denken-delen-uitwisselen

1 Qui est ton meilleur(e) ami(e)?

2 Il/Elle est comment?

3 Pourquoi c'est ton/ta meilleur(e) ami(e)?

1. Beantwoord deze vragen éérst alleen aan de hand van je werkboek A blz.48/49/50/51 in 5 minuten

2. Bespreek daarna in jouw groepje de antwoorden en maak één mooie versie. Iedereen leest zijn/haar antwoord voor in 10 minuten

3. Zorg ervoor dat iedereen de mooie versie heeft en dat we het in de groepjes kunnen uitwisselen. in 4 minuten

We gaan luisteren naar...

De inzending van Nederland voor het Eurovisie Songfestival.

De vraag is: waar gaat het liedje over? Wat wil Claude overbrengen?

Claude - C'est la vie https://youtu.be/hEHwr5k9pd0?si=5Ol1hmJbL4heOd-t

Claude: “C’est La Vie is een eerbetoon aan een ouder en voor mij is dat mijn moeder. Zij heeft mij als kleine jongen en gedurende mijn hele jeugd meegegeven om het positieve te zien in de dingen die je meemaakt in het leven, ook als je tegenslag ervaart. Het leven is niet altijd makkelijk; it goes up, it goes down, and around and around, maar C’est La Vie!”

Woorden die rijmen....

Ik schrijf hier Franse woorden naast op. Bedenk in stilte zoveel mogelijk Franse en Nederlandse woorden die hierop rijmen. Let op: je kan sowieso de beurt krijgen, dus zorg dat je er veel op schrijft.

Gebruik je Frans-Nederlands, Nederlands-Frans woordenboek vanaf bladzijde 186

je suis

laisser

le message

l'amitié

marrant

la télé

tôt

fou

la porte

seul

la sortie

individueel: Franse rap maken...(blz.46 WB A)