Examentraining analyseren vraagsoorten + examenvragen

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Examentraining H5/V6

Vaardigheden

kunstbeschouwen

Wat valt zijn de juiste beeldaspecten?

1. kleur, vorm, ruimte, licht, compositie
2. kleur, lijn, ruimte, contrast, compositie
3. kleur, vorm, licht, ruimte, genre
4. kleur, lijn, ruimte, licht, compositie

Wat zijn de juiste muzikale middelen?

1. melodie, ritme, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie
2. toonhoogte, toonduur, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie
3. toonhoogte, toonduur, tempo, dynamiek, sfeer, klankkleur
4. meerstemmigheid, ritme, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie

Hoe beschrijf je vormgeving van spel?

1. houding, mimiek, gebaren
2. houding, mimiek, intonatie, rekwisieten
3. lichaam, stem, speelstijl, mise-en-scene
4. lichaam, stem, decor, rekwisieten

Wat zijn de dansante middelen?

1. tijd, kracht, ruimte, choreografie
2. kracht, beweging, compositie
3. beweging, houding, geluid
4. verticaliteit, horizontaliteit, beweging

Wat valt er NIET onder theatervormgeving?

1. grime
2. decor
3. tekst
4. geluid

Wat valt er NIET onder filmtechnische vormgeving?

1. Cameravoering
2. mise-en-scène
3. Geluidseffecten
4. Montage

Wat voor soort vraag?

1. onthouden
2. begrijpen
3. toepassen
4. analyseren

Wat voor soort vraag?

1. onthouden
2. begrijpen
3. toepassen
4. analyseren

Wat voor soort vraag?

1. onthouden
2. begrijpen
3. toepassen
4. analyseren

Tips:

1. Niet reproductief leren

2. Kijk of het een toepassings- of inzichtsvraag is

3. Zorg dat je alle moeilijke woorden begrijpt

4. Weet hoeveel punten je kunt verdienen (aantal punten = aantal elementen in je antwoord)

Don'ts

1. De bron(nen) niet gebruiken

2. Niet uitgebreid genoeg antwoorden

3. Vraag niet goed lezen

(vb Brecht)

Tips

- neem een woordenboek mee

- bij vergelijkingen altijd beide kunstwerken/periodes/enz. in het antwoord bespreken

- kladblaadje gebruiken om belangrijkste informatie uit teksten te noteren die betrekking hebben op de vraag en ze zo overzichtelijk te maken en daarna te betrekken in je antwoord

Formule voor succes

1. Beheers je leerstof - zie syllabus (op papier of magister.me)

2. Oefen met analyseren

3. Bekijk en oefen met oude examens

Wat is een goed antwoord?

Het is groot OF Het decor is groot

Het klinkt hard OF De koperblazers klinken hard

Aan zijn gezicht OF zijn mond is scheefgetrokken / hij heeft zijn ogen dichtgeknepen

Handige websites

- www.examenblad.nl

info over wat je moet weten/kunnen

syllabus > per discipline geordend

oude examens + correcitemoddelen

- oefenen facet

oefenen oude examens

- eindexamensite

oefenen per vraag

- examentraining via youtube video's: https://www.youtube.com/watch?v=PV_38ta2U5M&list=PLkAOdeGFrcjWoC_M0caGoFl5Zpza8aafk 

Oefenen examenvragen

examen 2012

Dit blok gaat over expressionisme in beeldende kunst en over expressionisme

en serialiteit in de muziek.

Vraag 1

afbeelding 1

In München ontstond in 1911 een kunstenaarsgroep rond de Rus Wassily

Kandinsky (1866-1944). De groep organiseerde exposities en bracht in mei 1912

een almanak (jaarboek) uit met als titel Der Blaue Reiter. De door Kandinsky

vormgegeven omslag van dit boek is illustratief voor de nieuwe kunstopvatting

van deze groep kunstenaars.

2p 9 Noem twee aspecten van het omslagontwerp die vernieuwend waren.

2p Noem twee aspecten van het omslagontwerp die vernieuwend waren.

Antwoord

twee van de volgende:

− De voorstelling is geabstraheerd/gedeformeerd weergegeven.

− De afbeelding (en de letters) ogen geïmproviseerd / als een schets of

voorstudie (en niet als een af/doorwerkt eindproduct).

− De afbeelding is geïnspireerd op (thema's uit) 'primitieve' kunsten

(volkskunst, middeleeuwse kunst).

− Er wordt teruggegrepen op een middeleeuwse techniek (het is een

ingekleurde houtsnede).

− Het beeld oogt plat / er wordt geen (lineair) perspectief toegepast.

per juist antwoord 1 

Vraag 2

Voor de almanak werkten beeldend kunstenaars (zoals Franz Marc en Wassily

Kandinsky) samen met musici (onder wie Arnold Schönberg en Alban Berg). In

de almanak namen zij schilderijen en partituren van composities op. Ook

publiceerden zij essays waarin zij hun opvattingen over kunst uiteenzetten.

De kunstenaars van Der Blaue Reiter werkten samen vanuit diverse gedeelde

idealen.

2p 10 Benoem twee van deze idealen.

De kunstenaars van Der Blaue Reiter werkten samen vanuit diverse gedeelde
idealen.
2p 10 Benoem twee van deze idealen.

Antwoord

twee van de volgende:

− Zij streefden naar het uitdrukken van een spirituele waarheid / eenheid.

− Zij geloofden dat hun kunst de maatschappij kon veranderen / in de

heilzame werking van hun kunst.

− Zij streefden naar een discipline-overstijgende kunst.

− Zij streefden naar een nieuwe kunst voor een nieuwe tijd / wilden

breken met de traditie.

− Zij streefden naar vergelijkbare ontwikkeling in en van de verschillende

kunstdisciplines.

Vraag 3

In de almanak werden eveneens voorbeelden van niet-westerse kunst,

volkskunst en kunst van kinderen en amateurs opgenomen. De kunstenaars die deze almanak samenstelden waren bijzonder geïnteresseerd in al deze vormen van 'primitieve' kunst.

1p 11 Geef een verklaring voor deze interesse.

De kunstenaars die deze almanak samenstelden waren bijzonder geïnteresseerd in al deze vormen van 'primitieve' kunst.
1p 11 Geef een verklaring voor deze interesse.

Antwoord

Het antwoord dient de volgende strekking te hebben:

Deze kunstenaars waren op zoek naar oorspronkelijkheid / zuiverheid /

eenvoud / een spirituele eenheid / een innerlijke werkelijkheid (dit

meenden zij aan te treffen in 'primitieve' culturen en in deze 'primitieve'

kunst).

Vraag 4

afbeelding 2

Op afbeelding 2 zie je het schilderij Improvisatie IV dat Kandinsky in 1914

maakte. Kandinsky zag de muziek als een leermeester voor de (schilder)kunst.

Kandinsky probeerde in zijn schilderkunst op directe wijze uitdrukking te geven aan emotie, zoals dat (volgens hem) ook in de muziek het geval is.

1p 12 Geef aan hoe deze opvatting tot uitdrukking komt in Improvisatie IV.

Kandinsky probeerde in zijn schilderkunst op directe wijze uitdrukking te geven aan emotie, zoals dat (volgens hem) ook in de muziek het geval is.
1p 12 Geef aan hoe deze opvatting tot uitdrukking komt in Improvisatie IV.

Antwoord

 maximumscore 1

een van de volgende:

− Hij probeert in Improvisatie IV door middel van vorm en kleur direct zijn gevoel uit te drukken (in plaats van een representatie van de zichtbare werkelijkheid te geven).

− Door zijn schilderij aan te duiden met 'improvisatie' / met een aan de muziek ontleend begrip (improvisatie) geeft Kandinsky aan dat de muziek voor hem een voorbeeld is.

− Met deze titel (Improvisatie IV) geeft Kandinsky aan dat zijn werk, net als muziek, improviserend / spontaan / op een directe wijze uitdrukking geeft aan emotie. 

wat heb jij nog nodig?