Examentraining 5h

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Hoe is een examen opgebouwd

Wat is het doel van het examen

wat wordt er getest

wat voor soort vragen zijn er

Hoe kun je dit het beste oefenen

Vaardigheden

kunstbeschouwen

Wat zijn de juiste beeldaspecten?

1. kleur, vorm, ruimte, licht, compositie
2. kleur, lijn, ruimte, contrast, voorstelling
3. kleur, vorm, licht, ruimte, genre
4. kleur, lijn, ruimte, licht, inhoud

Wat zijn de juiste muzikale middelen?

1. melodie, ritme, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie
2. toonhoogte, toonduur, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie
3. toonhoogte, toonduur, tempo, dynamiek, sfeer, klankkleur
4. meerstemmigheid, ritme, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie

Hoe beschrijf je vormgeving van spel?

1. houding, mimiek, gebaren
2. houding, mimiek, intonatie, rekwisieten
3. lichaam, stem, speelstijl, mise-en-scene
4. lichaam, stem, decor, rekwisieten

Wat zijn de dansante middelen?

1. tijd, kracht, ruimte, choreografie
2. kracht, beweging, compositie
3. beweging, houding, geluid
4. verticaliteit, horizontaliteit, beweging

Wat valt er NIET onder theatervormgeving?

1. grime
2. decor
3. tekst
4. geluid

Wat valt er NIET onder filmtechnische vormgeving?

1. Cameravoering
2. mise-en-scène
3. Geluidseffecten
4. Montage

Meer oefenen?

quizje kunstbeschouwen in IL

Wat voor soort vraag?

1. onthouden
2. begrijpen
3. toepassen
4. analyseren

Wat voor soort vraag?

1. onthouden
2. begrijpen
3. toepassen
4. analyseren

Wat voor soort vraag?

1. onthouden
2. begrijpen
3. toepassen
4. analyseren

Oefenen examenvragen

examen 2012

Dit blok gaat over expressionisme in beeldende kunst en over expressionisme

en serialiteit in de muziek.

Vraag 1

afbeelding 1

In München ontstond in 1911 een kunstenaarsgroep rond de Rus Wassily

Kandinsky (1866-1944). De groep organiseerde exposities en bracht in mei 1912

een almanak (jaarboek) uit met als titel Der Blaue Reiter. De door Kandinsky

vormgegeven omslag van dit boek is illustratief voor de nieuwe kunstopvatting

van deze groep kunstenaars.

2p 9 Noem twee aspecten van het omslagontwerp die vernieuwend waren.

2p Noem twee aspecten van het omslagontwerp die vernieuwend waren.

Antwoord

twee van de volgende:

− De voorstelling is geabstraheerd/gedeformeerd weergegeven.

− De afbeelding (en de letters) ogen geïmproviseerd / als een schets of

voorstudie (en niet als een af/doorwerkt eindproduct).

− De afbeelding is geïnspireerd op (thema's uit) 'primitieve' kunsten

(volkskunst, middeleeuwse kunst).

− Er wordt teruggegrepen op een middeleeuwse techniek (het is een

ingekleurde houtsnede).

− Het beeld oogt plat / er wordt geen (lineair) perspectief toegepast.

per juist antwoord 1 

Vraag 2

Voor de almanak werkten beeldend kunstenaars (zoals Franz Marc en Wassily

Kandinsky) samen met musici (onder wie Arnold Schönberg en Alban Berg). In

de almanak namen zij schilderijen en partituren van composities op. Ook

publiceerden zij essays waarin zij hun opvattingen over kunst uiteenzetten.

De kunstenaars van Der Blaue Reiter werkten samen vanuit diverse gedeelde

idealen.

2p 10 Benoem twee van deze idealen.

De kunstenaars van Der Blaue Reiter werkten samen vanuit diverse gedeelde
idealen.
2p 10 Benoem twee van deze idealen.

Antwoord

twee van de volgende:

− Zij streefden naar het uitdrukken van een spirituele waarheid / eenheid.

− Zij geloofden dat hun kunst de maatschappij kon veranderen / in de

heilzame werking van hun kunst.

− Zij streefden naar een discipline-overstijgende kunst.

− Zij streefden naar een nieuwe kunst voor een nieuwe tijd / wilden

breken met de traditie.

− Zij streefden naar vergelijkbare ontwikkeling in en van de verschillende

kunstdisciplines.

Vraag 3

In de almanak werden eveneens voorbeelden van niet-westerse kunst,

volkskunst en kunst van kinderen en amateurs opgenomen. De kunstenaars die deze almanak samenstelden waren bijzonder geïnteresseerd in al deze vormen van 'primitieve' kunst.

1p 11 Geef een verklaring voor deze interesse.

De kunstenaars die deze almanak samenstelden waren bijzonder geïnteresseerd in al deze vormen van 'primitieve' kunst.
1p 11 Geef een verklaring voor deze interesse.

Antwoord

Het antwoord dient de volgende strekking te hebben:

Deze kunstenaars waren op zoek naar oorspronkelijkheid / zuiverheid /

eenvoud / een spirituele eenheid / een innerlijke werkelijkheid (dit

meenden zij aan te treffen in 'primitieve' culturen en in deze 'primitieve'

kunst).

Vraag 4

afbeelding 2

Op afbeelding 2 zie je het schilderij Improvisatie IV dat Kandinsky in 1914

maakte. Kandinsky zag de muziek als een leermeester voor de (schilder)kunst.

Kandinsky probeerde in zijn schilderkunst op directe wijze uitdrukking te geven aan emotie, zoals dat (volgens hem) ook in de muziek het geval is.

1p 12 Geef aan hoe deze opvatting tot uitdrukking komt in Improvisatie IV.

Kandinsky probeerde in zijn schilderkunst op directe wijze uitdrukking te geven aan emotie, zoals dat (volgens hem) ook in de muziek het geval is.
1p 12 Geef aan hoe deze opvatting tot uitdrukking komt in Improvisatie IV.

Antwoord

 maximumscore 1

een van de volgende:

− Hij probeert in Improvisatie IV door middel van vorm en kleur direct zijn gevoel uit te drukken (in plaats van een representatie van de zichtbare werkelijkheid te geven).

− Door zijn schilderij aan te duiden met 'improvisatie' / met een aan de muziek ontleend begrip (improvisatie) geeft Kandinsky aan dat de muziek voor hem een voorbeeld is.

− Met deze titel (Improvisatie IV) geeft Kandinsky aan dat zijn werk, net als muziek, improviserend / spontaan / op een directe wijze uitdrukking geeft aan emotie. 

wat heb jij nog nodig?