In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 15 min
Onderdelen in deze les
How do you feel today?
😒🙁😐🙂😃
Slide 1 - Poll
Presentatie ICT & Didactiekportfolio
Slide 2 - Tekstslide
TAbouekstA
About me.......
Slide 3 - Tekstslide
Jitske van Wieren Visser
Getrouwd en moeder van vier kinderen
Jarenlang in de reiswereld gewerkt
Sinds 3 jaar docent Engels bij ROC Friese Poort
Slide 4 - Tekstslide
Inhoud
Slide 5 - Tekstslide
Attitude
- de docent is een lerende en innoverende professional
- de docent is een flexibele en adaptieve professional
- de docent is een reflecterende en onderzoekende professional
- de docent is een samenwerkende professional
Slide 6 - Tekstslide
Corona heeft een groot beroep gedaan op flexibel en adaptief zijn. Het ontwikkelen van lessen waarbij de leerling nog steeds actief meedoet ondanks het feit dat ze de hele dag online lessen moeten volgen vergt van zowel van docent als leerling de nodige inspanning.
Lessonup heeft mij enorm geholpen om op een creatieve manier gebruik te kunnen maken van ICT en toch actieve werkvormen te kunnen gebruiken
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Waarom Lessonup
goed overzicht van gemaakte lessen waarbij leerlingen deze kunnen terugkijken op een voor hun handig tijdstip
actieve werkvormen waarbij leerlingen actief bij de les worden betrokken
voorkennis activeren d.m.v. bijvoorbeeld woordweb
goede samenwerking met collega's door het delen van lessen binnen het team
Voor mijn eigen studie heb ik veel gebruik gemaakt van google scholar, waarbij je ook gemakkelijk kunt verwijzen via het APA systeem. Om leerlingen mediawijs te maken maak ik wel gebruik van webdetective, dit is een goed hulpmiddel om te checken of sites betrouwbaar zijn. Wat ik nog belangrijker vind is om mijn studenten te wijzen op alle facetten van het internetgebruik waarbij cyberpesten, sexting en influencers een belangrijke invloed kan hebben op het welzijn van een student.
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Write an essay about " the Millenials"
Slide 14 - Tekstslide
Didactisch handelen
het maken van didactische keuzes
ICT organiseren in de (digitale) leeromgeving
arrangeren van digitaal leermateriaal
kennisoverdracht
kennisconstructie
beoordelen van leerprestaties en evalueren van onderwijs