In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Feit - Mening - Argument
Slide 1 - Tekstslide
Opbouw van de les
Nakijken H3 Lezen
Starten met H4 Lezen
Fictie - uitleg
Slide 2 - Tekstslide
Doel van de les
Je weet wat een feit is.
Je weet wat een mening is.
Je weet wat een argument is.
Slide 3 - Tekstslide
Nakijken
Je kijken de opdrachten van H3 na, de antwoorden staan op het teamskanaal van 4B Nederlands.
Slide 4 - Tekstslide
FEITEN EN MENINGEN
Zoek in je lesboek een feit en een mening.
Aan welke woorden herken je een mening?
Slide 5 - Tekstslide
Feit/mening
Noem een feit
Noem een mening
Slide 6 - Tekstslide
een feit
Slide 7 - Woordweb
EEN FEIT
Iets waarvan zeker is dat het gebeurd is of dat het waar is.
Slide 8 - Tekstslide
Feit/mening/argument
Noem een feit
Noem een mening
Noem een argument
Slide 9 - Tekstslide
een mening
Slide 10 - Woordweb
EEN MENING
Wat je vindt
Je gedachten over iets
Slide 11 - Tekstslide
Feit/mening/argument
Noem een feit
Noem een mening
Noem een argument
Slide 12 - Tekstslide
een argument
Slide 13 - Woordweb
EEN ARGUMENT
Een bewijs
Waarom je het doet of vindt
Slide 14 - Tekstslide
AAN HET WERK
Maak de laatste opdrachten van
H3 Lezen
Klaar?
H4 Lezen
timer
10:00
Slide 15 - Tekstslide
Wat is een argument?
A
een argument is bewijsbaar
B
een argument is een reden waarom jij iets vindt
Slide 16 - Quizvraag
De smartphone is onmisbaar, want heel veel jongeren voelen zich ongelukkig zonder smartphone.
A
feit
B
mening
Slide 17 - Quizvraag
Staat hier een feit, mening of argument?
Omdat hij vreemde ideeën heeft.
A
Feit
B
Mening
C
Argument
Slide 18 - Quizvraag
Staat hier een feit, mening of argument?
De les is bijna voorbij.
A
Feit
B
Mening
C
Argument
Slide 19 - Quizvraag
Staat hier een feit, mening of argument?
Uit onderzoek blijkt dat roken slecht is voor je gezondheid.
A
Feit
B
Mening
C
Argument
Slide 20 - Quizvraag
HOE GING DE LES? TOPS & TIPS
Slide 21 - Open vraag
Voor het SE-onderdeel fictie moeten jullie een film kijken en hierbij een opdracht maken. Deze film kijken we met de klas. Je kan kiezen uit één van de volgende films. De meeste stemmen gelden.