14: examenopdracht II, Gesprekken voeren 2F

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

DEZE LES

1. Informatie over het examen Spreken + Gesprekken voeren

2. Overzicht lessen Nederlands dit jaar

3. De examenopdracht (gesprek II)

4. Presentatieleer in het kort

5a. Het examen Spreken kort samengevat

  b. Het examen Gesprekken voeren kort samengevat

6a. Herhaling presentatieleer

6b. Herhaling gesprekstechnieken en gespreksleer

7. Info over herkansingen en inhoud

1. INFORMATIE BEIDE EXAMENS

Je gaat voor het examen Spreken een presentatie houden van ten minste 4 minuten en maximaal 7,5 minuten. Publiek: twee docenten Nederlands.  

Je gaat voor het examen Gesprekken voeren een voortgangs- of eindgesprek stage houden óf een sollicitatiegesprek houden (rollenspel) met diezelfde docenten. 

Totale duur: 30 minuten. 

2. OVERZICHT LESSEN NEDERLANDS

► vandaag: laatste lesdag. Info examens, gesprek 2 + presentatieleer

Woensdag 12 maart: vrij van Nederlands (studiedag) 

Woensdag 19 maart en verder: geen Nederlands. 

3. EXAMENOPDRACHT: gesprek II

Je hebt een sollicitatiegesprek. 

Waar let je dan op? 

• kleding
• houding
• aandacht voor het gesprek
• nog meer? 

SOLLICITATIEGESPREK

Je gaat de luisteraar overtuigen dat jij hij jou aan moet nemen. 

Je introduceert jezelf.  Hoe doe je dat? 

 

SOLLICITATIEGESPREK

Luister goed en beantwoord de vragen. Gebruik signaalwoorden. Je vertelt verhalend, dus niet in telegramstijl met enkel ja of nee.

Je hoeft niet de hele tijd te wachten op een vraag. Hoe doe je dat? 

Je hebt ook altijd zelf een vraag over het bedrijf. 

SOLLICITATIEGESPREK

Slot? 

Bedank het publiek voor de tijd.

4. PRESENTATIELEER

A. THEORIE: STAP 1 - het doel

Je gaat voor het examen Spreken een presentatie houden. 

De eerste stap is het bepalen van het doel. Wil je informeren, overtuigen, activeren of amuseren? 

STAP 2: de inleiding

Na het vaststellen van het doel is de volgende stap een goede opening, een inleiding. Waarom?

1.  de aandacht wordt getrokken 
2.  het onderwerp wordt ingeleid
3.  het publiek wordt in luisterstemming gebracht

• Je introduceert jezelf én vertelt wat er gaat komen (structuur)
  
• bij een presentatie hoort een zichtbare en hoorbare inhoudsopgave

STAP 3: de kern

Gebruik feiten.  

Gebruik signaalwoorden. 

Elk deelonderwerp heeft een eigen alinea. In dit geval een eigen slide. 

Gebruik steekwoorden in die alinea's/slides.

STAP 4: het slot

Het publiek onthoudt meer van jouw presentatie als je het slot aankondigt. 

Denk daarom na over de overgangszin of over een passend signaalwoord. 

'Nu ik bij het einde van mijn presentatie ben aangekomen...'

'Ik wil graag afsluiten door...'  

'Kortom...'

STAP 4: het slot

In het slot: 

- geef je een samenvatting. Daarin zit jouw centrale boodschap. 

- je kunt ook jouw conclusie/mening geven. Gebruik een concluderend signaalwoord. 

- de slotzin is een pakkende zin. Bijvoorbeeld over de toekomst. 

5a. KORT SAMENGEVAT

Examen Spreken (het eerste mondelinge examen)

Je bereidt je voor door twee presentaties te maken: eentje over jouw studiekeuze en eentje over jouw opleiding. 

Ten minste twee weken vóórdat je het mondelinge examen hebt, word je hiervoor officieel uitgenodigd door het Examenbureau. In die e-mail staat dan ook precies welke presentatie je krijgt. 

5b. KORT SAMENGEVAT

Examen Gesprekken voeren (het tweede mondelinge examen)

Je bereidt je voor op twee gesprekken: een voortgangs- of eindgesprek over jouw stage en een sollicitatiegesprek. 

Ten minste twee weken vóórdat je het mondelinge examen hebt, word je officieel uitgenodigd hiervoor door het Examenbureau. In die e-mail staat dan ook precies welk gesprek het wordt. 

6a. HERHALING

Presentatieleer (examen Spreken):

1. Wat is jouw doel met deze presentatie?

2. Je introduceert jezelf en je hebt een verhalende inleiding. 

3. Je maakt gebruik van feiten, steekwoorden en signaalwoorden.

4. Je gebruikt een overgangszin om het slot aan te kondigen.

5. Het slot is een samenvatting van jouw presentatie. Je hebt een pakkende eindzin, die het publiek aan het denken zet. Bijvoorbeeld over de toekomst. 

6b. HERHALING

Gesprekstechnieken en gespreksleer (examen Gesprekken voeren):

- hoe zit je erbij tijdens het gesprek?

- kijk je mensen aan?

- waar laat je je handen?

- hoe laat je zien dat je begrijpt wat ze zeggen? 

- wat doe je als je de vraag niet begrijpt? 

7. HERKANSINGEN en INHOUD

► Twee examengelegenheden: dus één herkansing per examen. 

► Examen Spreken en Gesprekken voeren: in april of mei 2025. Het zijn twee examens in één en je krijgt er een halfuur voor. 

• Examen 1: Spreken → presentatie van minimaal 4 minuten, maximaal 7,5 minuten. Publiek: twee docenten Nederlands.
• Examen 2: Gesprekken voeren → voortgangs- of eindgesprek stage of een sollicitatiegesprek (rollenspel). Publiek: dezelfde twee docenten Nederlands. 

EINDE VAN DE LES