21/22 3C/D 6, 10, 13, 17 december Start taaltaak les aangifte doen

6. Dezember
Neues Thema --> Anzeige erstatten
- kommende Wochen brauchst du kein Buch
- Wir arbeiten mit  Selbständigkeit
- Selbst entdecken ist das Motto

Periode Dezember bis mitten  Januar
Prüfung (toets)  viele Wörter + 2 größere Schreibaufgaben
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

6. Dezember
Neues Thema --> Anzeige erstatten
- kommende Wochen brauchst du kein Buch
- Wir arbeiten mit  Selbständigkeit
- Selbst entdecken ist das Motto

Periode Dezember bis mitten  Januar
Prüfung (toets)  viele Wörter + 2 größere Schreibaufgaben

Slide 1 - Tekstslide

Lernziele (leerdoelen)
Am Ende von allen Stunden kannst du:
- Aangeven dat je aangifte wil doen (Anzeige erstatten) 
- Situatie beschrijven waarover je  de aangifte wil doen
- De W-vragen toepassen
- Persoon uitgebreid beschrijven
/omschrijven
- Werkwoorden aanhebben + dragen in tegenwoordige tijd en verleden tijd  toepassen

Slide 2 - Tekstslide

Heute (vandaag)
- W-Fragen lernen + entdecken
- Was weißt du schon (al)?
- eigene Lernliste zusamenstellen

Slide 3 - Tekstslide

Welke W-vragen ken je in het Duits?

Slide 4 - Open vraag

Wat betekent:
Was ist passiert?

Slide 5 - Open vraag

Wat betekent:
Wo ist es passiert?

Slide 6 - Open vraag

Wat betekent:
Wann ist es passiert?

Slide 7 - Open vraag

Wat betekent:
Was haben Sie gesehen?

Slide 8 - Open vraag

Wat betekent:
Wie sieht der Täter (dader) aus?

Slide 9 - Open vraag

Schrijf in het Duits alle dagen van de week, alle maanden van het jaar op

Slide 10 - Open vraag

Vertaal:
vandaag, vanmorgen, vanmiddag vanavond, gisteren, vorige week

Slide 11 - Open vraag

Personenbeschreibung
Was muss man alles beschreiben bei einer Personenbeschreibung?

Slide 12 - Tekstslide

De belangrijkste kenmerken van personen
- Alter (leeftijd)
- Geschlecht (geslacht)
- Aussehen der Person (uiterlijk) (grote, haarkleur, oogkleur, enz.)
- Kleidung (kleding) (Broek, rok, jurk, shirt, trui, pet, enz.)

Slide 13 - Tekstslide

Aufgabe --> digitaal werkblad
Maak een lijst in het Duits van +/-80 woorden. Minimaal 60 woorden. De lijst bestaat uit de volgende categorieën:
a. Kleidung
b. Schmuck (Sierraden) und Zubehör (Accessoires)
c. Aüßerliche Merkmalen (uiterlijk kenmerken)
d. Farben. (kleuren)
e. Werkwoord dragen en aanhebben


Slide 14 - Tekstslide

Aufgabe
a. Welke informatiebronnen ga je gebruiken?
b. Welke woorden weet je al?

LET OP: DIT WORDT JOUW LEERLIJST VOOR DE TOETS
100% VERANTWOORDING

Slide 15 - Tekstslide

Hausaufgaben Freitag 10.Dezember
Die Lernliste ist komplett

Slide 16 - Tekstslide

10. Dezember
Am Ende kannst du:
- Aangeven dat je aangifte wil doen (Anzeige erstatten)
- Situatie beschrijven waarover je aangifte wilt doen
- De W-vragen toepassen
- Persoon uitgebreid beschrijven /omschrijven
- de 2 werkwoorden aanhebben/ dragen in tegenwoordige tijd en verleden tijd toepassen

Slide 17 - Tekstslide

Lernliste 10 Min
Ga naast elkaar zitten en vergelijk alle catogorieen
Zorg dat je één lijst krijgt zonder dubbelen. Vul aan als de ander een woord heeft dat jij nog niet hebt.

Slide 18 - Tekstslide

even korte oefening

Slide 19 - Tekstslide

Wer ist wer (wie is wie)
- Lees de tekst en plaats de tekst bij de juiste persoon.


Slide 20 - Tekstslide

Ich bin zehn Jahre alt. Ich habe blonde Haare, die zu einem Zopf gebunden sind. Ich habe ein türkislila-gestreiftes Polo-Shirt und lila Shorts an. Dazu trage
ich Fußballschuhe. Ich spiele
Fußball und halte einen Pokal.

Slide 21 - Sleepvraag

Ich bin vier Jahre alt. Ich habe rötliche Haare. Ich bin sehr klein. Ich trage ein türkises T-Shirt und einen lila Rock. Ich fürchte mich sehr vor Spinnen. Die sind sehr eklig.

Slide 22 - Sleepvraag

Personen beschrijven
Beantwoord eerst onderstaande vragen.
a. Welke informatiebronnen ga je gebruiken?
b. Welke woorden weet je al?
c. Gebruik de afbeelding van de docent
d. Beschrijf deze persoon uitgebreid

Slide 23 - Tekstslide

Montag 13. Dezember
Personenbeschreibung ist fertig
op een blad werkwoorden anhaben en tragen vervoegd.
Ga zelf op het internet op zoek hoe je die werkwoorden moet vervoegen.

Slide 24 - Tekstslide

13. Dezember
Bespreken personenbeschrijving + werkwoorden
beschrijvingslijst compleet maken --> vraag en ik help je
Nieuwe beschrijving --> uitgeprint uitdelen

Slide 25 - Tekstslide

Personen beschrijven

Slide 26 - Tekstslide

geef je beschrijving in het Duits

Slide 27 - Open vraag

Werkwoorden
dragen -->?
aanhebben -->

Slide 28 - Tekstslide

Bespreken van de Lernliste 
Ich
du
er/sie/es

wir
ihr
sie/ Sie


Ich
du
er/sie/es

wir
ihr 
sie/ Sie

Slide 29 - Tekstslide

Zinnetjes oefenen
De dader (Täter) is een man.
Hij heeft bruin haar.
Hij draagt een bruine jas.
Hij heeft rode sportschoenen aan.

Slide 30 - Tekstslide

Oefening kledinglijst
Kiezen --> digitaal of schrijven
Pak je eigen lijst er bij en zoek daaruit de vertalingen op. 
Heb je het niet op je eigen lijst staan? --> 
  • mijnwoordenboek.nl 
  • uitmuntend.de
  • google translate
  • gewoon woordenboek

Slide 31 - Tekstslide

Täter (dader) beschreiben
Je ontvangt een nieuwe afbeelding. Je beschrijft de dader nu volledig.
- altijd van boven naar beneden
- hele zinnen
- wissel af met de werkwoorden tragen en anhaben

Slide 32 - Tekstslide

Hausaufgaben 17. Dezember
Personenbeschreibung --> beschrijving 2
lijst compleet 

Slide 33 - Tekstslide

Maak een aangifte formulier(Duits)
1. Bedenk welke gegevens moet de politie allemaal van jou en van de aangifte weten? Schrijf deze op.

2. In welke volgorde komen de gegevens op het formulier te staan? . Gebruik internet om eens formulieren te bekijken.
3. Gebruik het lege formulier op Teams en dan lesmateriaal in de map Anzeige erstatten


Slide 34 - Tekstslide

Maak een aangifte formulier(Duits)
4. Ontwerp nu jouw eigen formulier. Beantwoord eerst onderstaande vragen.
a. Welke woorden die op het formulier komen te staan weet je al?

Voor deze opdracht heb je 1 lesuur de tijd.

Slide 35 - Tekstslide