Intro CM in NL na 1945

Cultureel-Mentale ontwikkelingen na 1945

Introductie

1 / 10

Slide 1: Tekstslide

GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Cultureel-Mentale ontwikkelingen na 1945

Introductie

Slide 1 - Tekstslide

Leven in de jaren 50...

Slide 2 - Woordweb

Hoe het leven er in de jaren 50 anders uitzag...

Roken was toen heel gewoon. De slogan was een aanmoedigend: ‘Er is geen man die niet roken kan!’
Moeders waren de hele dag thuis. Als de kinderen thuiskwamen uit school zat moeder standaard klaar met de thee.
Vaders hadden een 48-urige werkweek! Ze werkten dus ook op zaterdagen. Scholen waren ook open op zaterdag!
De kachel en de radio namen een centrale plek in, in het gezinsleven.
Je waste je één keer per week, meestal op vrijdag.
Je liep de hele week in dezelfde kleding. Het motto was: ‘Eén aan je bast, één in de was, één in de kast.’

Slide 3 - Tekstslide

7. Voor alle huishoudelijke klussen had je een vaste dag. Maandag was bijvoorbeeld wasdag.

8.Nu hebben ze het wel eens over ‘plofklassen’ maar in de jaren vijftig waren klassen met 40 kinderen geen uitzondering! Dat kwam door de geboortegolf na de Tweede Wereldoorlog.

9. En als we jarig waren, kregen we een feesthoedje dat je grote zus vouwde van een krant en trakteerden we op school op een stukje chocola. Ja, je leest het goed: EEN STUKJE CHOCOLA. En dat alleen als we heel rijke ouders hadden, anders trakteerde je op een dropje. EEN DROPJE.

10 Bij de stamppot deelden we met onze ouders en zeventien broertjes en zusjes één rookworst – en reken maar dat we er blij mee waren. Was er een stukje over, dan ging dat naar vader. Want die werkte zo hard. Als mijnwerker, stratenmaker, stofzuigerverkoper, fabrieksarbeider, wat dan ook.