groep 3/4

groep 3/4
Welkom bij het informatie uurtje over een combi groep
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenBasisschoolGroep 3

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

groep 3/4
Welkom bij het informatie uurtje over een combi groep

Slide 1 - Tekstslide

Hoe staat u nu tegenover een combinatie groep?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

doelen groep 3

letters leren
leren lezen
sommen tot 10 kennen
sommen tot 30 uitrekenen
schrijven
spellen van woorden

doelen groep 4

vlot lezen
tekst begrijpen 
kennis van taal
sommen tot 30 kennen
tafels begrijpen
tafels tot 5 en 10 kennen
spellen met afspraken

Slide 3 - Tekstslide

Hoelang duurt een goede instructie?
A
5 minuten
B
15 minuten
C
30 minuten
D
60 minuten

Slide 4 - Quizvraag

instructie
1. activeren voorkennis
2. doel vertellen
3. instructie geven (ik, wij, jullie, jij)
4. kleine lesafsluiting
5. zelfstandig werken
6. verlengde instructie/extra uitdaging
7. evaluatie

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

lijn 3
- thema
- letterdoos
- leesspellen
- woorddoeboek
- rijtjesboek
- woordmaker
- werkschrift

Slide 7 - Tekstslide

weektaak
zelfstandig werken
- verwerking van wat er tijdens de instructie is geleerd
- werkbladen
-chromebook
-werkschriften
-

Slide 8 - Tekstslide

groep 3
groep 4

Slide 9 - Sleepvraag

onderzoek
Uit diverse onderzoeken is gebleken dat kinderen in een combinatiegroep niet slechter af zijn dan in een homogene (‘gewone’) klas. Combinatiegroepen zijn niet nadelig voor de ontwikkeling van een kind. Leerlingen in een combinatiegroep leren net zo veel als andere kinderen.

Slide 10 - Tekstslide

voordelen van een combinatiegroep.
Het leeftijdsverschil heeft vaak een positieve invloed op de (sociale) ontwikkeling van kinderen. Jongere kinderen leren van de oudere kinderen, de oudere kinderen leren veel van het helpen van jongere kinderen. Bovendien leren kinderen in combinatiegroepen over het algemeen erg goed zelfstandig en geconcentreerd werken.

Combinatiegroepen kunnen ook een voordeel zijn voor kinderen die in één of meer vakken achterlopen of juist vooruit zijn. Ze kunnen gemakkelijker aanschuiven bij de instructie van het andere deel van de groep. Zwakke leerlingen uit de hoogste groep krijgen meer uitleg en herhaling, terwijl goede leerlingen uit de laagste groep in aanraking komen met meer uitdagende lesstof.

Slide 11 - Tekstslide

Wat is uw gevoel nu over een combinatiegroep?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll