3.3 Energierijke stoffen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

H3 Planten en dieren

3.3 Energierijke stoffen

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe een plant de energierijke stof glucose maakt door fotosynthese.
  
• Je kunt beschrijven hoe een plant energie vrijmaakt uit glucose door verbranding.
  
• Je kunt uitleggen welke gassen overdag en ’s nachts een blad in- en uitgaan.
  
• Je kunt beschrijven waarvoor planten glucose gebruiken.
  
• Je kunt de delen van een plant noemen die mensen als voedsel gebruiken.
  
• Je kunt drie soorten korrels beschrijven die in plantencellen voorkomen.

Fotosynthese

Verbranding

Welk of welke organismen doen aan fotosynthese?

1. Planten
2. Dieren
3. Schimmels en bacteriën
4. Alle organismen

Welk of welke organismen doen aan verbranding?

1. Planten
2. Dieren
3. Schimmels en bacteriën
4. Alle organismen

Wanneer vindt fotosynthese plaats? En wanneer vindt verbranding plaats? In het licht of in het donker of allebei?

SCHEIKUNDE!

Gaswisseling

Gaswisseling: CO2 en O2 gaan in en uit het blad via de huidmondjes

In het licht: .....

In het donker: .......

Gaswisseling

Gaswisseling: CO2 en O2 gaan in en uit het blad via de huidmondjes

In het licht: fotosynthese > verbranding = 

• O2 naar buiten (overschot)
• CO2 naar binnen

In het donker: alleen verbranding

• O2 naar binnen
• CO2 naar buiten (overschot)

Het huiswerk di 30 jan 4e uur

Aantekeningen 3.3 afmaken

Lees blz. 157 t/m 168 en maak 5, 6, 7, 9, 11, 12, 14, 15, 16.

Kijk de opdrachten na met een andere kleur pen.

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe een plant de energierijke stof glucose maakt door fotosynthese.
  
• Je kunt beschrijven hoe een plant energie vrijmaakt uit glucose door verbranding.
  
• Je kunt uitleggen welke gassen overdag en ’s nachts een blad in- en uitgaan.
  

• Je kunt beschrijven waarvoor planten glucose gebruiken.
  
• Je kunt de delen van een plant noemen die mensen als voedsel gebruiken.
  
• Je kunt drie soorten korrels beschrijven die in plantencellen voorkomen.

Gaswisseling

Gaswisseling: CO2 en O2 gaan in en uit het blad via de huidmondjes

In het licht: .....

In het donker: .......

Gaswisseling

Gaswisseling: CO2 en O2 gaan in en uit het blad via de huidmondjes

In het licht: fotosynthese > verbranding = 

• O2 naar buiten (overschot)
• CO2 naar binnen

In het donker: alleen verbranding

• O2 naar binnen
• CO2 naar buiten (overschot)

Glucose + mineralen -> andere voedingsstoffen

• Bouwstoffen: eiwitten en cellulose 
• Beschermende stoffen: vitaminen
• Energierijke stoffen: zetmeel, suiker en vetten (reservevoedsel)

Opslag reservevoedsel & wat eten wij op??

• Knollen: verdikte wortels (rode biet)
• Bollen: korte stengel met korte dikke bladeren (tulpen en rode ui)
• Zaden: tijdens ontkieming (boon)

Drie soorten korrels in plantencellen

Als een banaan rijpt, kleurt de banaan van groen naar geel. Welke overgang in korrels heeft hier plaatsgevonden?

Leerdoelen behaald???

• Je kunt beschrijven hoe een plant de energierijke stof glucose maakt door fotosynthese.
• Je kunt beschrijven hoe een plant energie vrijmaakt uit glucose door verbranding.
• Je kunt uitleggen welke gassen overdag en ’s nachts een blad in- en uitgaan.
• Je kunt beschrijven waarvoor planten glucose gebruiken.
• Je kunt de delen van een plant noemen die mensen als voedsel gebruiken.
• Je kunt drie soorten korrels beschrijven die in plantencellen voorkomen.

Het huiswerk do 1 feb 7e uur

aantekeningen 3.3 af

Lees blz. 157 t/m 168 en maak 5, 6, 7, 9, 11, 12, 14, 15, 16, 18, 19, 24, 25.

Kijk de opdrachten na met een andere kleur pen.