Medicatie

• Medicatie
• MBO
• Studiejaar 2

Wat gaan we doen vandaag?

8.30-9.30 start les 

Introductie: Wat weet jij van medicatie?

In Peer groepen: betekenis  toediening vormen uitwerken.

Pitch per peergroep 5 minuten 

Nabespreking

Feedback

Wat weet jij al over medicatie?

Toediening manieren:

Systemisch

Lokaal

Entraal

Parentraal

 

Peergroep:

1

2

3

4

 

BEM Beoordeling Eigen beheer Medicatie

1. ZV bestelt en gebruikt medicatie zelf
   
2. Zorg bestelt medicatie, ZV gebruikt medicatie zelf
   
3. ZV bestelt medicatie, zorg biedt hulp bij (een deel van) medicatie
   
4. Zorg bestelt en biedt hulp bij (een deel van) medicatie
   
5. Zorg bestelt, biedt hulp bij medicatie en ziet toe op inname

De 5 J's

Heb je het juiste medicijn?

Is het de juiste patiënt/cliënt?

Is dit het juiste tijdstip?

Wat is de juiste wijze van toedienen?

Wat is de juiste dosis?

20 minuten voor opdracht:

1. Wat betekend dit?

2. Welke toediening vorm?

3. Geef voorbeeld van medicijnen

4. 5 minuten voor pitch van groep

Voorbeeld van een enterale toediening is een..

1. zetpil
2. neusspray
3. zalfje
4. vaccinatie

Een voorbeeld van een parenterale toediening is

1. Zetpil
2. Neusspray
3. Tabletje
4. Klysma

Neusspray is een vorm van enterale toediening

1. Juist
2. Onjuist

Waarom mag je poeders NIET met teveel water vermengen?

1. cliënt is dan verplicht alles op te drinken
2. werkzame stof wordt op die manier minder
3. omdat je poeders beter kunt oplossen in vruchtensap

Een rectale zetpil heeft een enterale toedieningsweg

1. Juist
2. Onjuist

Puffertjes voor astma hebben een parenterale toediening

1. Juist
2. Onjuist

Einde

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk:

Maak van 5 patiënten op je stage, een inventaris welke medicatie gebruikt wordt.

1. Beschrijf de werking en toedieningsvorm

Gebruik de FK -app

Tweede uur:

9.30-10.30

Coach gesprekken door Lotte en Lydia

Rest gaat aan opdrachten werken

12.30-14.00

Vanmiddag zie ik jullie bij de praktijkles over medicatie