2. Middeleeuwen - Gotiek - interactief
1 / 49
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
De gotische architectuur werd gekarakteriseerd door zware, massieve muren en kleine ramen.
A
juist
B
onjuist
Slide 6 - Quizvraag
De gotische kathedralen werden vaak gebouwd om de macht en rijkdom van de kerk te tonen, niet alleen als religieuze plaatsen.
A
juist
B
onjuist
Slide 7 - Quizvraag
In de gotische periode werden glas-in-loodramen vaak gebruikt om Bijbelse verhalen te vertellen en het geloof visueel over te brengen.
A
juist
B
onjuist
Slide 8 - Quizvraag
De bouw van gotische kathedralen was meestal een korte termijnproject dat snel werd voltooid, vaak binnen een paar jaar.
A
juist
B
onjuist
Slide 9 - Quizvraag
De gotische periode werd gekarakteriseerd door een toenemende invloed van de kerk op kunst, onderwijs en het dagelijks leven van de mensen.
A
juist
B
onjuist
Slide 10 - Quizvraag
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Maak een samenvatting in 5 zinnen.
Slide 14 - Open vraag
Slide 15 - Tekstslide
Wat is een kathedraal?
A
Een monumentaal kerkgebouw, vaak in gotische stijl, dat dient als bisschoppelijke zetel en rijkelijk versierd is met architectonische en beeldhouwkundige elementen.
B
Een gesloten kerkgebouw, vaak in romaanse stijl, dat dient als bisschoppelijke zetel en rijkelijk versierd is met architectonische en beeldhouwkundige elementen.
Slide 16 - Quizvraag
Wat is het begin van de gotische architectuur?
A
De bouw van de Basiliek van Saint-Denis in Frankrijk onder leiding van abt Suger in de 12e eeuw, waarbij spitsbogen, ribgewelven en grote glas-in-loodramen werden geïntroduceerd.
B
De bouw van de Basiliek van Saint-Denis in Frankrijk onder leiding van abt Suger in de 12e eeuw, waarbij formaat, gewelven en grote ramen werden geïntroduceerd.
Slide 17 - Quizvraag
Wat is een bouwloods?
A
Een opslagruimte in een kathedraal waar religieuze relieken en manuscripten werden bewaard.
B
Een tijdelijke werkplaats bij de bouwplaats van een gotische kathedraal, waar steenhouwerstechnieken werden ontwikkeld en beeldhouwers en ambachtslieden aan decoratieve elementen werkten.
Slide 18 - Quizvraag
Hoe wordt de beeldhouwkunst levendiger gemaakt?
A
In de gotische kunst kregen beelden een natuurlijker houding (contrapost), meer expressie in gezichten en dynamische plooival in kleding, waardoor figuren menselijker en levendiger leken.
B
In de gotische kunst kregen beelden een meer statische houding, meer emotie in gezichten en statische plooival in kleding, waardoor figuren menselijker en levendiger leken.
Slide 19 - Quizvraag
Wat is een glas-in-loodraam?
A
Het glas gaat verschillende keren de oven in om de pigmenten in het glas te 'branden'.
B
Een decoratief raam bestaande uit gekleurde glasstukken, vaak in loodlijsten gezet, dat veel werd gebruikt in gotische kathedralen om religieuze verhalen en symboliek uit te beelden.
Slide 20 - Quizvraag
Wat is een altaarstuk?
A
Een decoratieve tafel in een kerk die uitsluitend wordt gebruikt voor bloemen en kaarsen, zonder religieuze betekenis.
B
Een kunstwerk, vaak een schilderij of beeldhouwwerk, dat achter of boven een altaar wordt geplaatst en religieuze scènes of heiligen uitbeeldt.
Slide 21 - Quizvraag
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
In 1140 introduceerde Suger spitsbogen in de kerkelijke architectuur.
Zijn verbouwing betekende een revolutie in de bouwkunst van de
middeleeuwen: het begin van de gotiek. Suger had voor de verbouwing
een religieus en esthetisch motief.
1. Leg uit hoe in de visie van Suger het goddelijke en de lichtheid van de
kerk bij elkaar worden gebracht.
Zijn verbouwing betekende een revolutie in de bouwkunst van de
middeleeuwen: het begin van de gotiek. Suger had voor de verbouwing
een religieus en esthetisch motief.
1. Leg uit hoe in de visie van Suger het goddelijke en de lichtheid van de
kerk bij elkaar worden gebracht.
Slide 24 - Open vraag
Wat betreft de constructie verschilt een gotische kerk duidelijk van een
romaanse.
2. Leg uit hoe het komt dat de muren van een gotische kathedraal geen
dragende functie hebben en waarom dit ervoor zorgt dat er grote ramen
in gemaakt kunnen worden.
romaanse.
2. Leg uit hoe het komt dat de muren van een gotische kathedraal geen
dragende functie hebben en waarom dit ervoor zorgt dat er grote ramen
in gemaakt kunnen worden.
Slide 25 - Open vraag
Je ziet een detail van beeldhouwwerk van de Notre-Dame in
Amiens. Het reliëf is een verwijzing naar het laatste oordeel.
3. Noem twee aspecten van de voorstelling die naar het laatste
oordeel verwijzen.
Amiens. Het reliëf is een verwijzing naar het laatste oordeel.
3. Noem twee aspecten van de voorstelling die naar het laatste
oordeel verwijzen.
Slide 26 - Open vraag
Als je romaans en gotisch beeldhouwwerk vergelijkt, dan zie
je veranderingen in de vormgeving.
4. Noem twee aspecten van die verandering.
je veranderingen in de vormgeving.
4. Noem twee aspecten van die verandering.
Slide 27 - Open vraag
De sterke ruimtelijke effecten verhogen het realisme
van het veelluik.
5. Noem twee middelen waarmee Van Eyck erin is
geslaagd de tweede laag met De boodschap aan Maria
een sterk ruimtelijk effect te geven.
van het veelluik.
5. Noem twee middelen waarmee Van Eyck erin is
geslaagd de tweede laag met De boodschap aan Maria
een sterk ruimtelijk effect te geven.
Slide 28 - Open vraag
Het geopende veelluik is horizontaal in twee lagen
verdeeld. Hoewel het onderste deel uit vijf aparte
panelen bestaat is daar een duidelijke eenheid aanwezig.
6. Leg aan de hand van twee aspecten van de
voorstelling uit hoe hier een eenheid wordt bereikt.
verdeeld. Hoewel het onderste deel uit vijf aparte
panelen bestaat is daar een duidelijke eenheid aanwezig.
6. Leg aan de hand van twee aspecten van de
voorstelling uit hoe hier een eenheid wordt bereikt.
Slide 29 - Open vraag
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Video
Slide 32 - Tekstslide
In de middeleeuwen hadden schilders en beeldhouwers
nog niet zo’n voorname status als in de renaissance:
beeldhouwers waren ambachtsmannen. Op de afbeelding
zie je links onderin een beeldhouwer aan het werk.
Geef twee aspecten van de voorstelling waaruit je kunt
afleiden dat de status van de beeldhouwer die van ambachtsman was.
nog niet zo’n voorname status als in de renaissance:
beeldhouwers waren ambachtsmannen. Op de afbeelding
zie je links onderin een beeldhouwer aan het werk.
Geef twee aspecten van de voorstelling waaruit je kunt
afleiden dat de status van de beeldhouwer die van ambachtsman was.
Slide 33 - Open vraag
Kloosters maakten deel uit van een uitgestrekt christelijk netwerk dat zich uitstrekte van Rome tot Schotland.
A
waar
B
onwaar
Slide 34 - Quizvraag
Tijdens het jaar 1000 verenigden de Europeanen zich rond het christelijk geloof en begonnen ze meer te reizen en handel te drijven.
A
waar
B
onwaar
Slide 35 - Quizvraag
Romaanse kerken waren typisch versierd met ingewikkelde versieringen en grote ramen.
A
waar
B
onwaar
Slide 36 - Quizvraag
De Romaanse architectuurstijl kenmerkte zich door puntige bogen en hoge torenspitsen.
A
waar
B
onwaar
Slide 37 - Quizvraag
De kunst in Romaanse kerken was voornamelijk realistisch om de christelijke boodschap te onderwijzen.
A
waar
B
onwaar
Slide 38 - Quizvraag
Het ruim zeventig meter (!) lange, geborduurde tapijt is gemaakt in de
11e eeuw en verbeeldt een historische slag in Engeland. Tot op de dag
van vandaag hebben kunsthistorici nog niet kunnen achterhalen door
wie het tapijt gemaakt is, al duiden de verschillende borduurstijlen op
meerdere makers.
- Geef twee redenen waarom het zo moeilijk te achterhalen is wie de makers
van dit middeleeuwse tapijt zijn.
11e eeuw en verbeeldt een historische slag in Engeland. Tot op de dag
van vandaag hebben kunsthistorici nog niet kunnen achterhalen door
wie het tapijt gemaakt is, al duiden de verschillende borduurstijlen op
meerdere makers.
- Geef twee redenen waarom het zo moeilijk te achterhalen is wie de makers
van dit middeleeuwse tapijt zijn.
Slide 39 - Open vraag
De makers borduurden met dikke wol op een linnen ondergrond.
Daarbij gebruikten ze slechts acht kleuren. Ondanks het gebruik
van dikke wol en een beperkt kleurenpalet, lukte het de makers
te zorgen voor een levendige variatie in de vormgeving van de
mens- en dierfiguren.
Toon dit aan met drie voorbeelden uit de afbeeldingen.
Daarbij gebruikten ze slechts acht kleuren. Ondanks het gebruik
van dikke wol en een beperkt kleurenpalet, lukte het de makers
te zorgen voor een levendige variatie in de vormgeving van de
mens- en dierfiguren.
Toon dit aan met drie voorbeelden uit de afbeeldingen.
Slide 40 - Open vraag
In de middeleeuwen konden de meeste mensen niet lezen.
Om die reden moest het verhaal zo helder en duidelijk
mogelijk in beeld worden gebracht.
Beschrijf twee manieren waarop de compositie bijdraagt aan
de leesbaarheid van het verhaal.
Om die reden moest het verhaal zo helder en duidelijk
mogelijk in beeld worden gebracht.
Beschrijf twee manieren waarop de compositie bijdraagt aan
de leesbaarheid van het verhaal.
Slide 41 - Open vraag
Slide 42 - Tekstslide
Slide 43 - Tekstslide
pagina 38
skylines van kerken en
kathedralen, kathedralen: de architectuur
skylines van kerken en
kathedralen, kathedralen: de architectuur
Slide 44 - Woordweb
pagina 39
kathedralen: de bouw
kathedralen: de bouw
Slide 45 - Woordweb
pagina 40
Steeds levendigere beeldhouwkunst
'Schilderen' met glas en licht
Steeds levendigere beeldhouwkunst
'Schilderen' met glas en licht
Slide 46 - Woordweb
pagina 41
glas, altaarstukken
glas, altaarstukken
Slide 47 - Woordweb
pagina 42
vlaamse primitieven
tempera versus olieverf
vlaamse primitieven
tempera versus olieverf
Slide 48 - Woordweb
Ik kan uitleggen hoe gotische schilderkunst, beelden en architectuur te maken hebben met de cultuur en het geloof in de middeleeuwen.
