In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Eisen en beoordeling
De training is voldoende afgesloten wanneer de student minimaal 3 start verslagen van diverse intervisiemethoden heeft uitgewerkt en voldoende aanwezig is geweest en inbreng heeft gehad.
Slide 2 - Tekstslide
Doelen
Je weet wat intervisie is en wat het doel is
Je kent de voorwaarden voor een goede intervisie
Je weet wat de Incident methode inhoudt
Je weet wat de Balint methode inhoudt
Je weet de eisen om dit vak te behalen
Slide 3 - Tekstslide
Vandaag
Een vraag
Uitleg over intervisie
Opdracht: twee methodieken ontdekken
Slide 4 - Tekstslide
Wat doe je als je ergens tegenaan loopt op je stage?
Slide 5 - Woordweb
Wat is intervisie?
Intervisie is een manier om van en met elkaar te leren door, op methodische wijze, een praktijkvraag vanuit verschillende invalshoeken te bekijken.
Slide 6 - Tekstslide
Wat is intervisie?
- Samenwerkingsvorm voor professionals.
- In groepsverband kijken naar een probleem/knelpunt.
- Methode, gespreksvorm met casusinbrenger
- Ontwikkelingsgericht leren van situaties
Slide 7 - Tekstslide
Het doel van intervisie
Het verhelderen van een knelpunt of situatie
Het ontdekken van handelingsalternatieven
Het op peil houden of verbeteren van het professionele functioneren.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Spelregels
Zorg voor veiligheid en vertrouwelijkheid
Ga respectvol met elkaar om
Er is geen hiërarchie, iedereen is gelijk
Iedereen volgt de gekozen methode
Ondersteunen, niet overtuigen
De begeleider doet niet inhoudelijk mee
Slide 10 - Tekstslide
Wat is voor jou belangrijk om je veilig te kunnen voelen in een gesprek?
Slide 11 - Open vraag
Groep 1
Zoek uit wat de Incident methode inhoudt
Groep 2
Zoek uit wat de Balint methode inhoudt
Slide 12 - Tekstslide
Bespreken methodieken
Incident methode
Balint methode
Slide 13 - Tekstslide
Vandaag
Reflectieverslagen
Ethische dilemma's
Tweetallen casus ethische dilemma
Slide 14 - Tekstslide
Reflectieverslagen
Je maakt 2 STARRT verslagen van intervisies
Situatie
Taak
Actie
Resultaat
Reflectie
Transfer
Slide 15 - Tekstslide
Ethische dilemma
Slide 16 - Woordweb
Dilemma 1: vrijheidsbeperking Mag je iemand met dementie vastbinden voor een knipbeurt?
A
Ja
B
Nee
Slide 17 - Quizvraag
Dilemma 2: zinvol leven Mag iemand met beginnende dementie blijven autorijden?
A
Ja
B
Nee
Slide 18 - Quizvraag
Dilemma 3: protocol Iemand met slikproblemen wil genieten van zijn eten, maar de kno-arts adviseert gemalen voedsel.
A
Client
B
kno-arts
Slide 19 - Quizvraag
opdracht
Je maakt in tweetallen een casus over een ethisch dilemma.
De volgende les houden we intervisie via de dilemma methode.