Paragraaf 6.4 - Duurzaam leven [4]

6.4 Duurzaam leven
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt voorbeelden van duurzame keuzes geven
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 135 min

Onderdelen in deze les

6.4 Duurzaam leven
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt voorbeelden van duurzame keuzes geven

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

6.4 Duurzaam leven
Hoe leef je milieubewust?

  • Milieubewust / duurzaam > als je kiest voor dingen
    die zuinig met grondstoffen en energie zijn en die
    het minst schadelijk zijn voor het milieu
  • Voorbeelden: wegwerpbekers (recyclebaar), flessen en blikjes in supermarkten inleveren, minder vlees eten

Slide 3 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
  • Wat? Maken 6.4 – Opdracht 1 t/m 5
  • Hoe? Blz. 191 t/m 193
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 10 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 1 t/m 5 is af. 
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).

timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt maatregelen noemen om de voedselproductie duurzamer te maken

Slide 5 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Wanneer is je voedsel duurzaam?

  • Biologische landbouw > waar boeren zoveel mogelijk volgens natuurlijke kringlopen en milieu- en diervriendelijk werken
    1. dierlijke mest gebruiken i.p.v. kunstmest
    2. geen chemische gewasbeschermingsmiddelen gebruiken
    - onkruid weghalen met de hand of schoffelmachine
    - biologische plaagbestrijding gebruiken (plaagdieren bestrijden met natuurlijke vijand)
    - plaagdieren bestrijden met feromonen (geurstoffen)
    3. rekening houden met dierenwelzijn

Slide 6 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
  • Wat? Maken 6.4 – Opdracht 7 t/m 11
  • Hoe? Blz. 193 t/m 195
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 10 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 7 t/m 11 is af. 
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).

timer
10:00

Slide 7 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt maatregelen noemen om het broeikaseffect te verminderen

Slide 8 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Wat levert minder vlees eten op?

  • Laatste 50 jaar zijn we meer vlees gaan eten > hierdoor een mestoverschot en broeikaseffect neemt toe
  • Veehouderij stoot veel broeikasgassen uit > koolstofdioxide,
    zwaveldioxide en stikstofoxiden
    - als runderen, schapen en geiten hun voedsel verteren
    komt er methaangas vrij
    - voor elke kilo vlees komt er koolstofdioxide in de lucht

Slide 9 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Minder vlees eten

  1. Vegetarisch eten
    - noten, peulvruchten, vleesvervangers
  2. Milieubewust vlees eten
    - meer kip dan rund (minder mest en uitstoot broeikasgassen)
  3. Insecten eten
    - minder diervoer, minder landbouwgrond, minder water nodig

Slide 10 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Hoe verminder je het broeikaseffect?

  • Minder elektriciteit gebruiken
    - licht uit doen als je weggaat, niet onnodig apparaten stand-by
    - naar energielabels kijken bij aanschaf apparaten
  • Duurzame energie gebruiken
    - duurzame energie > zonne- en windenergie
    - biobrandstoffen > brandstof gemaakt uit planten
    - biodiesel uit algen > algen maken in zonlicht energierijke vetdruppeltjes > brandstof
    - biogas uit afval > water met afvalstoffen waarin bacteriën het afval omzetten in gas

Slide 11 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven

Slide 12 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
  • Wat? Maken 6.4 – Opdracht 12 t/m 22
  • Hoe? Blz. 196 t/m 201
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 15 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 12 t/m 22 is af. 
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).

timer
1:00

Slide 13 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt maatregelen noemen om luchtvervuiling te verminderen
  • Je kunt uitleggen waarom milieubewust handelen belangrijk is

Slide 14 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Wat helpt tegen luchtvervuiling?

  • Minder fossiele brandstoffen gebruiken
    - fabrieken moeten rook zuiveren en koolstofdioxide opslaan
    - auto's moeten een katalysator in de uitlaat hebben > schadelijke uitlaatgassen veranderen in minder schadelijke uitlaatgassen
    - dieselauto's moeten een roetfilter hebben > houdt roetdeeltjes tegen > minder fijnstof

Slide 15 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
Waarom is milieubewust handelen belangrijk?

  • Duurzaamheid > nu een fijn en comfortabel leven leiden zonder de toekomst van de volgende generaties in gevaar te brengen
    - duurzame energie
    - biologische landbouw
    - recyclebare en biologisch afbreekbare producten
    - milieubewust handelen

Slide 16 - Tekstslide

6.4 Duurzaam leven
  • Wat? Maken 6.4 – Opdracht 23 t/m 30
  • Hoe? Blz. 201 t/m 204
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 10 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 23 t/m 30 is af. 
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).

timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide