P5 Denken en doen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

1.5: Denken en doen

Deze les:

• Uitleg paragraaf 1.5: Denken en doen
• Aan de slag met opdrachten

Aan het einde van deze les:

... Heb je laten zien dat je de begrippen van paragraaf 1.2 goed kent.

... kun je uitleggen hoe de boeren uit de prehistorie hun doden begroeven en waarom ze dat deden.

... kun je uitleggen wat voor godsdienst de eerste mensen hadden.

De vorige paragraaf ging over?

Jager- verzamelaar

landbouwrevolutie

Landbouwsamenleving

nomaden

Dit kun je nu:

• kenmerken van de samenleving van de jager- verzamelaars noemen
• kenmerken van de eerste landbouwsamenleving noemen
• het verschil in middelen van bestaan uitleggen tussen jager- verzamelaars en boeren.

kenmerken van de samenleving van de jager- verzamelaars?

kenmerken van de eerste landbouwsamenleving?

weinig bezittingen

wonen in dorpen

leven als nomade

Jagen, verzamelen, vissen

leven in kleine stammen

landbouw

meer bezittingen en werktuigen

landbouwsamenleving

samenleving van jager-verzamelaars

1.3: denken en doen:

in deze paragraaf leer je:

• waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden
  
• waarom boeren goden in de natuur vereerden
  
• waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren 
•  hoe verschillen tussen boeren groter werden
  

Begrippen in deze paragraaf:

Je gaat tijdens de uitleg en het lezen van de theorie zelf een begrippenlijst maken, probeer dit zoveel mogelijk in je eigen woorden te doen (dus zonder in je boek te kijken) 

Dit zijn de begrippen: hiernamaals, cultuur, natuurgodsdienst, aanzien, continuïteit, sociale verschillen.

Hunebedden:

• Monumenten
• Familiegraven
• Grafgiften: sieraden, werktuigen en eten/drinken

Leven na de dood:

• Leven na de dood
• Hiernamaals
• Cultuur

Geloof:

• Natuurgodsdienst
• Verklaringen
• Rituelen
• Offeren of dansen

Jagers en verzamelaars:

• Kleine verschillen in macht en aanzien
• Alles wordt met elkaar gedeeld

Boeren:

• Grote verschillen in macht, aanzien en bezit
• Ingewikkeldere samenleving

Aan de slag:

• Lees de theorie en maak de opdrachten: 
• Maak een samenvatting van paragraaf 1.5
• Leren: paragraaf 1.1 t/m 1.5
  (volgende week laatste les voor de toets!)