Privacy & digitale veiligheid: sociale media en cyberpesten

Privacy & digitale veiligheid: invloed sociale media

De les bestaat uit 3 delen: reflectie op gebruik van sociale media, reflectie op gevolgen van gebruik van sociale media en klassengesprek over cyberpesten*
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Privacy & digitale veiligheid: invloed sociale media

De les bestaat uit 3 delen: reflectie op gebruik van sociale media, reflectie op gevolgen van gebruik van sociale media en klassengesprek over cyberpesten*

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen:
  1. Ik kan reflecteren op mijn gebruik van sociale media
  2. Ik heb inzicht in de invloed van sociale media

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Invloed sociale media

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel tijd zit iedere leeftijdsgroep gemiddeld per dag op sociale media?
82 minuten
85 minuten
114 minuten
143 minuten
15  - 19 jaar
20 - 39 jaar
40 - 64 jaar
65+ jaar

Slide 4 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Ben jij per dag gemiddeld meer of minder dan 2 uur bezig met sociale media?
Meer
Ongeveer evenveel
Minder

Slide 5 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat is voor jou de belangrijkste reden om sociale media te gebruiken?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wist je dat...
143 minuten gemiddeld per dag = 143 x 365 dagen per jaar
52.195 minuten : 60 = 869,9 uren per jaar = 32,2 dagen per jaar

Dus alles bij elkaar zit de doelgroep 15- tot 19-jarigen jaarlijks gemiddeld meer dan een maand online op sociale media

Wat vind je daarvan? Waarom?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stellingen sociale mediagebruik
Lees rustig de stelling.
Vul jouw antwoord in.
Waarom vind jij dit?
(onderbouwing met voorbeelden en argumenten)

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik ben bang belangrijke dingen te missen als ik lang 'offline' ga.
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal mee oneens

Slide 9 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik ben bang te worden buitengesloten als ik niet op sociale media actief ben.
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal mee oneens

Slide 10 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik heb wel eens stress van sociale media.
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal mee oneens

Slide 11 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

De invloed van (sociale) media

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke risico's heeft het plaatsen en delen van informatie op de sociale media?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke risico’s heeft het plaatsen en delen van informatie op sociale media?
A
Berichten blijven bewaard.
B
Berichten kunnen ongewenst worden verspreid.
C
Niet iedereen leest dezelfde informatie.

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Online leven: wat vind jij?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik vind dit een goede vrijheid
van meningsuiting
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal mee oneens

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik vind dit acceptabel
gedrag.
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal mee oneens

Slide 18 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik vind dit een goede vrij-
heid van meningsuiting.
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal mee oneens

Slide 19 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Een maatschappelijk praktijkvoorbeeld:
"De maatschappij dat zijn wij"

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze foto is gemaakt tijdens "De mars voor vrijheid", een demonstratie tegen het coronabeleid, op 17 juli 2021 in Rotterdam.

bron: https://www.rijnmond.nl/nieuws/1291189/Demonstratie-tegen-inperking-grondrechten-in-centrum-Rotterdam

Slide 22 - Video

In december 2021 moest Thierry Baudet, partijleider van Forum voor Democratie (FvD), zich verantwoorden voor zijn (online) uitspraken over zijn vergelijking tussen de coronamaatregelen en de Holocaust.
Kijk goed naar het filmpje: wat is er precies gebeurd?
Het vergelijken van de coronamaatregelen met de Tweede Wereldoorlog is een vorm van misinformatie.
eens
neutraal
oneens

Slide 23 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Cyberpesten

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom komt online pesten veel voor onder jongeren? (bedenk minimaal 2 redenen)

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat vond je van het filmpje? 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kun je een voorbeeld geven van online pesten?
(klassenbespreking)

Slide 31 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Als iemand privéinformatie deelt en dat wordt gelekt, dan is dat zijn/haar eigen schuld.
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal mee oneens

Slide 32 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Kijk jij nu (iets) anders naar je gebruik van sociale media?
Waarom wel, waarom niet?

Slide 33 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het belangrijkste dat jij van deze les hebt onthouden?

Slide 34 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Op scholen zou er meer aandacht moeten zijn voor het omgaan met media.
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal mee oneens

Slide 35 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat hebben we vandaag geleerd?
Meer inzicht over het gebruik van sociale media en onze digitale voetafdruk

de (maatschappelijke) risico's en gevaren van nepnieuws, desinformatie en misinformatie via social media

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies