VMBO1 Deutsch - Kapitel 1 - Stunde 5 (16. September)

VMBO1 Deutsch - Kapitel 1 - Stunde 5
Jullie gaan de grammatica en woordjes herhalen en werken aan de poster over jezelf!

Pak je laptop, ga naar lessenup en voer de code rechts onder in. 
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

VMBO1 Deutsch - Kapitel 1 - Stunde 5
Jullie gaan de grammatica en woordjes herhalen en werken aan de poster over jezelf!

Pak je laptop, ga naar lessenup en voer de code rechts onder in. 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lernziele

Du kannst....


.... een poster maken waarop je in het Duits over jezelf vertelt. 
...het alfabet na spreken. 
... de persoonlijke voornaamwoorden naar het Duits vertalen en met de juiste vormen van "sein" combineren. 
... je kunt iemand vragen hoe het gaat en antwoorden. 


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sich vorstellen 

Slide 3 - Tekstslide

Leerlingen stellen elkaar vragen en antwoorden met alles wat ze nog weten en hebben geleerd in de afgelopen lessen. 
H.. .... ..t?
Wie geht es dir? 

Mir geht es gut/ nicht gut.

Slide 4 - Tekstslide

Eerst vragen wat het in NL kan betekenen
Dan paar keer oefenen en ll vragen aan elkaar
Sleep het juiste Duitse persoonlijk voornaamwoord naar het Nederlandse persoonlijk voornaamwoord.
ik
jij
hij
zij
wij
jullie
het
u
zij
ich
ihr
er
es
wir
du
sie
Sie
sie

Slide 5 - Sleepvraag

Kort nabespreken en vooral nog een keer op de u= Sie met hoofdletter wijzen!  
Vervoeg het werkwoord "sein"
bin
bist
ist
sind
seid
sind
ich
du
er / sie / es
wir
ihr
sie / Sie

Slide 6 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Lees de letters en getallen hardop mee!!

Slide 7 - Tekstslide

Het liedje wordt op langzaam gezet en de leerlingen herhalen eerst zelf het alfabet door de getallen en ook cijfers die ze zien na te spreken terwijl het video wordt afgespeeld zonder geluid. 

- stoppen wanneer het alfabet een keer is geweest ca. 0,41 m 
- daarna het liedje met geluid afspelen en ook de snelheid weer verhogen 
- volgende opdracht volgende dia 
Kruis de afbeeldingen aan van de dingen die je in de video ziet.

Slide 8 - Tekstslide

Het liedje word nog een keer geluisterd en de leerlingen maken hierbij het werkblad.

Daarna kort bespreken welke dingen ze hebben kunnen zien en welke niet. 

Niet in het video: kersen, voet, deur, kaas en haardroger
Selbstständig arbeiten
Wat? -> poster over jezelf maken volgens 
                                  de instructie op het werkblad
Hoe? -> Op je laptop, rustig en zelfstandig aan de slag
Hulp? -> lees nog een keer de instructie/ kijk op pagina 30
                                         /steek je hand op 
Klaar? -> steek je hand op 

Slide 9 - Tekstslide

Leerlingen werken verder aan de poster. 
Digitaal (PowerPoint, Canvas... of papier).

leerlingen die klaar zijn mogen het mooi maken en daarna de woordzoeker doen en online slimstampen oefenen

Slide 10 - Tekstslide

Extra wanneer alle leerlingen best snel klaar zijn om hiermee de les af te sluiten. 
Lernziele checken

Du kannst....


.... een poster maken waarop je in het Duits over jezelf vertelt.
...het alfabet na spreken.
... de persoonlijke voornaamwoorden naar het Duits vertalen en met de juiste vormen van "sein" combineren.
... je kunt iemand vragen hoe het graat en antwoorden.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflexion der Stunde

1. Wat heb je geleerd?
2. Waarover heb je nog een vraag? 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies