HGL1 Deutsch - Kapitel 1 - Stunde 5 (17. September)

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

HGL1 Deutsch - Kapitel 1 - Stunde 5

Jullie gaan de grammatica en woordjes herhalen en werken aan de poster over jezelf!

Lernziele

Du kannst....

.... een poster maken waarop je in het Duits over jezelf vertelt. 

...het alfabet na spreken. 

... de persoonlijke voornaamwoorden naar het Duits vertalen en met de juiste vormen van "sein" combineren. 

... je kunt iemand vragen hoe het graat en antwoorden. 

Sich vorstellen 

Leerlingen stellen elkaar vragen en antwoorden met alles wat ze nog weten en hebben geleerd in de afgelopen lessen. 

H.. .... ..t?

Wie geht es dir? 

Mir geht es gut/ nicht gut.

Eerst vragen wat het in NL kan betekenen

Dan paar keer oefenen en ll vragen aan elkaar

Sleep het juiste Duitse persoonlijk voornaamwoord naar het Nederlandse persoonlijk voornaamwoord.

ik

jij

hij

zij

wij

jullie

het

u

zij

ich

ihr

er

es

wir

du

sie

Sie

sie

Kort nabespreken en vooral nog een keer op de u= Sie met hoofdletter wijzen!  

Vervoeg het werkwoord "sein"

bin

bist

ist

sind

seid

sind

ich

du

er / sie / es

wir

ihr

sie / Sie

Lees de letters en getallen hardop mee!!

Het liedje wordt op langzaam gezet en de leerlingen herhalen eerst zelf het alfabet door de getallen en ook cijfers die ze zien na te spreken terwijl het video wordt afgespeeld zonder geluid. 

- stoppen wanneer het alfabet een keer is geweest ca. 0,41 m 

- daarna het liedje met geluid afspelen en ook de snelheid weer verhogen 

- volgende opdracht volgende dia 

Kruis de afbeeldingen aan van de dingen die je in de video ziet.

Het liedje word nog een keer geluisterd en de leerlingen maken hierbij het werkblad.

Daarna kort bespreken welke dingen ze hebben kunnen zien en welke niet. 

Niet in het video: kersen, voet, deur, kaas en haardroger

Selbstständig arbeiten

Wat? -> poster over jezelf maken volgens 

                                  de instructie op het werkblad

Hoe? -> Op je laptop, rustig en zelfstandig aan de slag

Hulp? -> lees nog een keer de instructie/ kijk op pagina 30

                                         /steek je hand op 

Tijd? -> tot het eind van de les

Klaar? -> steek je hand op 

Leerlingen werken verder aan de poster. 

Digitaal (PowerPoint, Canvas... of papier).

Extra wanneer alle leerlingen best snel klaar zijn om hiermee de les af te sluiten. 

Lernziele checken

Du kannst....

.... een poster maken waarop je in het Duits over jezelf vertelt.

...het alfabet na spreken.

... de persoonlijke voornaamwoorden naar het Duits vertalen en met de juiste vormen van "sein" combineren.

... je kunt iemand vragen hoe het graat en antwoorden.

Reflexion der Stunde

1. Wat heb je geleerd?

2. Waarover heb je nog een vraag?