Periode 2

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Welkom in periode 2!

Hoe was jullie stage?

Hoe is het om weer terug te zijn op school?

ma. 25 nov. - 4E - 4e uur

• Bespreken SE
• Nederlands in p2

Resultaten SE leesvaardigheid

--> Lege tafels voordat we kunnen bespreken

gemiddelde = 6,0

hoogste = 8,1

laagste = 3,9

aantal onvoldoendes = vier

Open vragen

• Vraag 5: antwoord= stilte en rust --> soms hebben jullie de hele zin opgeschreven
• Vraag 15 : antwoord = mens inclusieve natuur --> soms hebben jullie de hele zin opgeschreven

Nederlands p2

                                                          SE Schrijfvaardigheid

• een zakelijke brief of e-mail --> een brief waarin je op een zakelijke manier schrijft aan mensen, instanties en bedrijven
• een persoonlijke brief of e-mail --> een brief aan iemand met wie je een persoonlijke band hebt
• een artikel --> tekst voor een tijdschrift, krant of website
• een ingezonden stuk --> een artikel waarin je commentaar geeft
• een formulier --> lege plekken waar je iets in kunt vullen

 

Zakelijke e-mail of brief

Voor berichten aan bedrijven, organisaties of mensen die je niet (goed) kent, schrijf je een zakelijke brief of een zakelijke e-mail. Een zakelijke brief heeft een andere vorm dan een zakelijke e-mail. In beide teksten gebruik je beleefde taal.

Zakelijke e-mail of brief

Zo schrijf je de tekst van een zakelijke brief of zakelijke e-mail

• Zet achter Betreft: (zakelijke brief) 
• of achter Onderwerp: (e-mail) kort en duidelijk waarover je bericht gaat.

• indeling – Gebruik een witregel na de aanhef en voor je groet. Verdeel je tekst verder duidelijk in alinea’s. Gebruik hiervoor ook witregels.
  
• aanhef – Gebruik altijd een beleefde aanhef, zoals Geachte heer of mevrouw.
  
• inleiding – Noem de aanleiding voor je bericht. Vertel waarom je schrijft en vertel als dat nodig is, ook wie je bent.
  

Zakelijke e-mail of brief

• middenstuk – Stel hier je vragen of geef meer informatie. Stuur je een bijlage mee, noem die dan ook in je tekst.
  
• slot – Spreek een wens of verwachting uit, bijvoorbeeld: Alvast bedankt voor uw reactie.
  
• groet – Sluit af met een beleefde groet. Schrijf je namens een groep, dan zet je dat eronder. Zet daaronder je voor- en achternaam. Bijvoorbeeld:

               Met vriendelijke groet,
               namens klas 4C
              Dennis de Groot

• Controleer je brief of e-mail op spel- en taalfouten.

Aan de slag in je schrift

Lees tekst 1. De tekst is een fragment van een artikel dat je in de krant tegenkomt.

Je bent verontwaardigd over de tekening die bij de tekst is geplaatst. Is dit een grap? Hebben die lui van de krant dan geen respect voor mensen met een dwarslaesie? Je schrijft namens de patiëntenvereniging DON (Dwarslaesie Organisatie Nederland) een e-mail naar de redactie van de krant.

– Wat noteer je in de regel voor het onderwerp?

– Gebruik een passende aanhef.

– Schrijf de tekst van de e-mail. In de eerste alinea vertel je in welke krant je het artikel met de tekening las en dat je daarop reageert. In de tweede alinea vertel je wat je hebt gelezen en gezien en wat je ervan vindt. In de laatste alinea spreek je een verwachting uit.

- Met welke woorden sluit je je e-mail af?