1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands
2. Op je tafel liggen:
Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.
3. Als de docent praat ben je stil!
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1
In deze les zitten 25 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 100 min
Onderdelen in deze les
Welkom
1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands
2. Op je tafel liggen:
Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.
3. Als de docent praat ben je stil!
Slide 1 - Tekstslide
timer
10:00
10 minuten in stilte zelfstandig lezen.
1
Slide 2 - Tekstslide
Planning vandaag 18 oktober 2024
Terugblik naar de vorige les;
Huiswerk/werkblad nakijken;
Zelfstandig aan de slag met opdrachten;
Uitleg over de hoofdgedachte;
Zelfstandig aan de slag met de opdrachten;
Afsluiting met bij goed gedrag een spel.
Slide 3 - Tekstslide
Aantekeningen maken
Slide 4 - Tekstslide
SO Meer dan Lezen
Lezen - Cursus 1: paragraaf 2 en 3 (onderwerp en hoofdgedachte) Vrijdag 25 oktober
Slide 5 - Tekstslide
Filmpjes
Kijk en luister naar de 2 filmpjes.
1 filmpje is uitleg, maak aantekening en de andere is voor opdracht 1 blz 16.
Slide 6 - Tekstslide
apps.noordhoff.nl
Slide 7 - Link
Het huiswerk
Wij gaan klassikaal nakijken, verbeter je antwoord.
Het huiswerk was:
Maak opdracht 1 t/m 4 van blz 16-18, onderdeel Lezen.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Vragen?
Slide 11 - Tekstslide
Antwoorden werkblad
Verhaal 1:
Het onderwerp is: De vakantie van de familie Van Dijk.
Verhaal 2:
Het onderwerp is: Het jaarlijkse sporttoernooi op de basisschool.
Verhaal 3:
Het onderwerp is: Het muziekfestival in het park.
Slide 12 - Tekstslide
Antwoorden werkblad
Verhaal 4:
Het onderwerp is: De voorleesmiddag in de bibliotheek.
Verhaal 5:
Het onderwerp is: Mark en zijn liefde voor fietsen.
Verhaal 6:
Het onderwerp is: Het nieuwe winkelcentrum in de stad.
Slide 13 - Tekstslide
Lesdoelen behaald?
Ik kan het onderwerp van een tekst en fragment bepalen;
Ik kan schrijven en spreken met een duidelijk onderwerp.
Slide 14 - Tekstslide
Werken aan opdrachten
Lees
De opdrachten goed.
Maak
Meer dan Lezen, blz. 18-20 opdr 5 t/m 7.
Hoe
In je eigen schrift of boek, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd
Tot einde van de les.
Klaar?
Laat je werk zien aan de docent. Schrijf een tekst en laat deze lezen aan je schoudermaatje en kijk of je bij elkaars tekst het onderwerp en de hoofdgedachte kan ontdekken.
Huiswerk
Bovenstaande opdrachten.
Slide 15 - Tekstslide
Zorg dat je binnen de tijd terug bent, anders word je te laat gemeld! Geniet van je pauze!
timer
5:00
Slide 16 - Tekstslide
Welkom terug
1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands
2. Op je tafel liggen:
Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.
3. Als de docent praat ben je stil!
Slide 17 - Tekstslide
timer
10:00
10 minuten in stilte zelfstandig lezen.
1
Slide 18 - Tekstslide
Lesdoelen
Ik kan de hoofdgedachte herkennen;
Ik kan schrijven met een duidelijke hoofdgedachte.
Slide 19 - Tekstslide
Hoofdgedachte
Het belangrijkste wat er over het onderwerp wordt gezegd is de hoofdgedachte.
een hele zin, maar geen vraagzin!
Slide 20 - Tekstslide
Filmpjes
Kijk en luister naar het filmpjes.
1 is uitleg, maak aantekeningen en de ander is voor opdracht 1 en 2 blz. 21.
Slide 21 - Tekstslide
apps.noordhoff.nl
Slide 22 - Link
Hoofdgedachte
Hoofdgedachte is vaak te vinden:
in de inleiding of het slotvan de tekst
Vraag bij hoofdgedachte:
Wat is het belangrijkste wat er in de hele tekst over het onderwerp wordt gezegd?
Slide 23 - Tekstslide
Werken aan opdrachten
Lees
De opdrachten goed.
Maak
Meer dan Lezen, blz. 22-23 opdr 3 en 4.
Hoe
In je eigen schrift of boek, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd
Tot einde van de les.
Klaar?
Laat je werk zien aan de docent. Ga verder met puzzelen op blz. 236.